Major Member
|
抱歉小弟只看第一頁,說說我自己學校的狀況好了
ntut是我不幸選錯的學校,校方本身怎樣不說,系上才是重點
一進學校就聽聞系上老師內鬥的事,對立的雙方如下
在社會上頗有地位的老師,剛當上系主任,主張理念:理論不是唯一,但技能一定要會
vs
較年輕且幾乎不太有社會經驗的老師一派,理念是:先把理論基礎打好,技能等研究所再慢慢學
經過了三年,系主任任期到了,期中因為老師們派系分明的關係,系主任也無法有所作為
唯一"受惠"的就是我們學生...
也先不論以上是否確實影響到學生的前途,但我認為現今的技職體系的教育方式就非常不適合學生
和國高中沒什麼分別,我以為應該是要帶有研究精神和多變師生互動的學習...但是沒有!
原因呢,可能是老師們也在迎合現在的考試方式來教我們...但他教他的,學生能不能真正應用他也不知道...頂多只是很會解題!
這些老師就是為了那一點點能上研究所的學生,那其他學生呢?
結果很明顯!
理論課程也學不好,系方也沒安排什麼實作課程,那我們要拿什麼出社會?
所以我認為最大的問題點在於"研究所"這個入門方式
很多人以為滿滿的大學生文憑,就沒有競爭力,私不知所謂實力培養,才是所謂競爭力最重要的
|