對於願意提供實際想法，而非純粹空談
實在是一件有意義多的事情


針對您的構想，小弟想法如下：
1.就教育的觀點，確實會造成標籤化的效應
2.國內的資優教育效果不彰，特殊教育（資優）充其量只是升學教育的另一種包裝
3.若上述的概念成立，依目前文化民情將造成另一種升學的資優班
4.您的想法若能落實於全國小班教育之前提，相信能有一定程度的改善
5.遺憾的是，目前可悲的師資培育方式應該無法應付