您這句話的所帶出的背景是:老師其實有教過這題的東西吧!
您班上修過的同學相信比例應該也不低吧?

嚴格來說,
相較於您提出來考小弟的題目,如果小弟印象沒錯的話,
這一題的內容,似乎現在的高中文化史課本多少也有提到......
換句話說,
連現在的高中生應該都可以理解學習的內容,
您老師出的這題,其實不能說是很細很深很偏的題目.

真正稍微細些的題目,那就是諸如:
"試述桑弘羊在西漢鹽鐵論爭中的主張與所扮演的腳色",
"試述清代沈家本在晚清法律現代化進程中的作用"
這些題目,就算歷史系畢業也不一定寫的出漂亮的答案.
所以正常開通識課的老師不會出這種題目來整人.

另外,
因為您沒清楚說明您被當的那幾堂歷史課,
您的授課老師究竟如何如何安排課程教綱,
所以小弟不知道您那位歷史老師安排的課程是否合理,
但對課程比例安排有問題,多少可以跟授課老師或向自己的系上反應,您反應過了嗎?

OK!您要小弟做做您出的題目,
不好意思,小弟的大學生物老師沒教過,
學海無涯,小弟私下也沒機會鑽研過,所以我要交白卷.
但是這是合理的.

知之為知之,不知為不知,
小弟不懂多少理工農醫等等自然科學的學問內容,
但小弟深刻地了解這些學問對人類的貢獻之大,
所以小弟打從心理敬重這些學問,尊重鑽研這些學問的人.

對於人文社會科學,那您呢?