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changold2
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加入日期: Feb 2004
文章: 336
引用:
作者nzcym
也許您生物學老師的期末作業不是 [GPF基因轉殖之探討] 或是 [不同生物之 NGF 基因序列異同之比較] . 不過我的中通老師的期末考題就是 [請申述宋朝南人與北人生活之差異] . 既然您說自己通識課上過生物學 , 那麼您要不要試著回答一下 [試述脊椎/無脊椎類動物在病毒疫苗製備的異同] 這樣的題目呢 ? 好吧 ! 對歷史系的仁慈一點 , 您試一試這題好了 : [試述細菌/病毒疫苗製備的異同] . 您認為通識課的生物學在期末考看到這道題 , 還能變出幾分 ?

就讓粗魯無文的鄙人聞香一下您引以為豪的科學素養好嗎 ?

只能說沒被陰到是您祖上積德 . 不過 , 您認為 [中國通史] 這樣的課程應該專一集中於在討論宋朝嗎 ? 還是宋朝通史等於中國通史 !? GPF/NGF 基因轉殖 , 還是疫苗製備等於生物學嗎 ? 老實說 , 這樣不適任的老師真是應該被學生申訴 !

小弟的看法不太一樣,題目難沒關係,但是必須有教過,不然就是考前要有緩衝期告訴學生題目讓學生去找資料,而且不是冷門到找不到資料的題目

[試述細菌/病毒疫苗製備的異同]

這題我也拿來考過學生,但是學生是大3暑假實習,該上的生理病理免疫微生物有機生化全上完了,考他們的綜合應用能力,在通識考這個真的是虐待兒童

[試述脊椎/無脊椎類動物在病毒疫苗製備的異同]

考這題不太適合,因為連博士班都不一定答的出來,甚至諾貝爾獎級的都不一定有答案,脊椎類動物光是高低等的不同免疫系統就天差地遠,無脊椎動物更誇張,小地想知道哪個頭殼裝大便的會出這種題目
舊 2006-07-06, 10:12 AM #118
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