都已經是現在這個時代了,
"中國通史"為什麼要和"黨領導一切的教育政策"連在一塊呢?
就算說這堂課的內容主題跟台灣稍有距離,
可能不對一些人的胃口,
但至少在日本,大學的通識課程照樣會有中國史可以上,
而且選修的人經常也不少.

學習歷史本身就是一種增長見聞過程.
不管是學哪國,哪個地域,哪個領域的歷史.
更何況大學的通識教育歷史課內容,
原本設計的精神就是要培養學生多元的觀察角度,
跟國高中歷史課注重基礎知識的記憶與脈絡理解並不相同.
而且現在的歷史通識教育的設計並非只有中國通史而已,
台灣史與各種專題課程多的是.

問題的重點是大家怎麼看通識課程的定位,這才是重點.
我很期待有一天通識課程的老師在當人時不需顧慮校方或授課系所的態度,
這可以改善很多狀況.
通識教育是很重要,只是在台灣不被重視.

總之,
討論歸討論,
請尊重一下別的學科,OK!