這文章是一個簡介而已，當然看起來像嘴炮
但是他是架構在其他學者的論文之上
我們若是去看那些論文可能會覺得是天書吧
所以看看這種嘴炮文就好了

在傳統教學中，教師一般在教學之初先講解所要學習的概念和原理，
而後再讓學生去做一定的練習，嘗試去解答有關的習題
其潛在的假設是：學和做是兩個過程，必須先學了，先知道了，才能去做，去解決有關的問題。
建構主義者則以相反的思路來設計教學：「在問題解決中學習」。