呵呵....我的重點不在耐心喔.
就像那小孩,妳都已經知道他跟別人不同了,你還會要求他愛國,所以叫他也要會唱國歌嗎?
同樣的,每個人的生活背景不同,價值觀也不同...是否妳也尊重一下每個人的差異性.
何苦要求一隻綿羊要有獅子的威武與利爪?
哪天他要真的變成獅子了,那他還待的住只有草的草原嗎？
個性溫文善良是錯嗎?不與人爭,懦弱甚或有點鄉愿是罪嗎?
妳覺得妳給他的是建議還是命令?他可以在保有妳的情況下有不同的選擇嗎?
我教小孩的原則是尊重.
“小子幫我去倒一下垃圾好嗎?”
‘不要,我沒空…’
你是要扁他一頓,還是鼻子摸摸自己去倒?
你會尊重他的選擇嗎?
(我的選擇是賄賂他…噓,別讓我那口子聽到…)
妳希望妳的另一半是個鞭策妳成為新中國標竿的導師,還是妳希望他能陪你走過死蔭的幽谷,聽妳細訴人生的無奈,甚至是可以放心在他懷裡放聲大哭的伙伴?
在你恨鐵不成鋼的同時,妳了解他嗎?妳曾仔細聽過他心中的低吟嗎?
在妳忿恨小同沒處理好xxx事件時,妳聽的到他心中的無奈與不安嗎?......
小同適不適合妳,妳該知道,別人也不好說什麼.
但若是關於這些非感情因素的分析,對於小同似乎是有點苛刻了...
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嗯..班長下課囉!!
明天考默寫,還有窗戶邊那個戴眼鏡的,下次睡覺,打呼聲小一點,別吵到旁邊那個很認真看漫畫的同學.....