引用:
|
作者hodala
怎麼這篇又浮上來了........ 
看來大家對技職這問題都很敏感....
我是覺得技職體系拿了太多有名無實的學歷,才會受到這樣的批評吧
技職體系的國中底子不好,又沒受過高中訓練,更不用考大學聯考,就可以拿到一個大學同等學力,簡直是天上掉下來的禮物..........
唉,真希望回歸到以前
技職的就乖乖的拿技職學歷
高中生就乖乖去考大學聯考,考的上就拿大學學歷,考不上就當垃圾,同時大學錄取率壓在只有5成,大學數量也壓在正常範圍,然後一些奇奇怪怪的假大學全部打回原形........ |
我是覺得技職體系拿了太多有名無實的學歷,才會受到這樣的批評吧
....我覺得應該不能這麼說吧.只能說社會觀感這樣.並且我們的社會常把兩種學生拿去做比較,有什麼意義.每個人都有其特長吧.就一定要英數強才是好嗎?
如果叫技職的學生要英語和數學強,而忽略了他們原來應該要會的技術,才是問題的所在.
反觀,大學錄取率高才造成大大所說的現象吧.也就是文憑無用論.
但我又覺得,只憑智育的成績來分配教育的資源公平嗎?
大家一樣是繳那麼多稅.為什麼成績比較好,得到的資源就比較多?
反觀,那些表現較好的,大多數因為他們得到的資源比較好.
我認為如果把同樣的資源用在那些原本成績差的人身上,他們表現不會比較差.
我覺得,大家都有大學讀是正常的,想念的就念.奇怪的反而是不想念又念的...
那才是浪費資源和自己的時間.
