以前還在讀書時 我有看到新聞 有人提倡不能體罰
當時的觀點 那個人一定是在學校被打到心理發展不正常
觀念偏差

因為學生之間看的比較清楚 有些學生真的很白木
老師軟硬兼施他也是沒改變
有人說可能是家庭問題 老師 他只是個老師他要如何去介入一個家庭
老師有甚麼權利打學生 他又有甚麼能力介入別人家庭

看到 yider 專貼的文章 可能個人主觀吧 他們家庭都建全的感覺
還有在台灣 校外人士容易進入校園 有守衛的都下課"堵"
芬蘭怎們解決問題
在台灣放學後有漫畫店 網咖 補習班 家裡的電視 網路所接觸的資訊 都很容易出錯
芬蘭老師又要如何導正

老師地位很高..也沒說高到怎麼介入學生家庭問題 有許外國有專門的機構
很好奇如果學生自己定的讀書計畫沒有達成 芬蘭老師會怎麼做?
第一次勸導 第二次勸導 第三次勸導 第四次勸導 第五次勸導
台灣一個老師40幾個學生 一個學生要花多少心力

難道說那篇是愛的教育的果 在台灣只有幼稚園看的到
對不起很亂 我的結論 應該是芬蘭得學生不欠打吧