我贊成"適度" "因人而異"的體罰學生
"完全不打"或是"犯錯打了就對"都是因噎廢食
如果"犯錯打了就對"的話
老師們也不用修什麼教育學分
學校隨堂請保全請打手就好了...
因材施教雖然是理想
但有的學生亂打只會阻礙他的發展
有的學生打了只會恨你 打從心裡根本沒把你當一回事 一樣依然故我
有的學生適當的體罰反而能有所警惕 而走回正軌
有的就是要兇他 再有技巧的輔導他 才會覺醒
雖然說學生那麼多 老師那麼少 尤其"不受教"的學生可能更多
把一個學生品行教好 比過度要求學業成績來的更重要
老師的確沒有那麼好當
不是教完書就沒事了
充分了解自己的學生再來動手的話
才能達到"體罰"的目的
但我覺得"教育家長"還是比"教育學生"更難....