真是一個永遠都不會有結論的討論呀
照這種方式進行下去,只會看到兩方互罵
支持體罰的一方,就罵另一方不提出處罰的替代方案,以及不重視教學現實面
不支持體罰的一方,就罵另一方無法解決處罰過當與造成學生心理創傷的問題
然後遇到要提出適當體罰或是適當管教的方法,兩邊都是推給對方去想辦法
不過說實在的,這種問題在版上討論根本不會有答案

理論上,應該要由教師,家長,人本團體,教育官員,以及專家學者來協談出一個標準規範
不管是適當體罰或是其他的管教方式,若有一個標準且被多方接受的制度,或許比較不會有爭議
不過大概沒人想擔這種責任吧,因為只要出點小問題,就會被人罵到臭頭,所有制度又得重來
不然就是想擔責任的人也承擔不起,誰能承擔別人的小孩子的未來發展呢?

不過我也不支持體罰,對我而言,體罰根本只是一分兩分差異的結果
會讓我尊敬以及讓我一直以他的指導為準則的老師,不是打我最多的那位
而是真的努力教學,並且身體力行以傳達為人處世方式的老師
打,不管多還是少,似乎對這兩方面都沒有任何助益