引用:
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作者Shade
我當初在看的時候，並沒有聯想到宮老的認為透過勞改可以改變一個人的心智，我反而覺得他是在批判「沒有工作就沒有價值，就會被變成豬，被別人吃掉」「要生存下去，就要找一份工作，然後在這工作之中，追逐金錢權力，迷失自我，連自己的名字都忘卻了」。
然而在這樣腐敗墮落的社會（湯屋）之中，千尋學著去調適，卻也沒有喪失自我，她還記得自己的名字，知道自己的目標，要救回爸爸媽媽。她沒有因為勞改而改變她的心智，讓自己變得和湯屋裡貪婪的人一樣，反而是她內在的特質和活下去的力量，逐漸的展現出來，發熱發光，最後由死小孩變成一個耀眼的主角。
由於這樣的劇情鋪呈和脈絡，我反而覺得他是在諷刺批判，而不是認為現代的死小孩子該接受震撼教育的勞改，變成符合社會期望的大人。
一部電影不同人看，從不同觀點看，會得出不同的感想，這是很有樂趣的地方  |
基本上，關於大環境部分同意您的分析。
另外再提出一些個人偏見。
所謂孺子可教也，問題是「什麼樣的教法」？
一個小女孩子，丟在她父母身邊教養十幾年�***子開始沒多久在宮老眼中只是個任性死小孩；
丟到人民公社……呃………是湯屋裡一陣子之後，終於發揮她善良可愛的本質………
好個玉不琢不成器。
至於湯屋其他人的表現，我覺得跟千尋有相當大的反差。時時提醒觀眾，這位女主角的可愛處。
（那些已經個性定著的成年腳色，早已跟孺子羅莉差十萬八千里了
）
我竟然為了這種片子Po兩次
題外話，好久沒看到您其他DVD的分析比較了，雖然友站的文章介紹的片子我都沒收，不過依然是参考になりました。
以下請恕刪節：
引用:
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作者奇耳米
只是有個問題.以前就問過,沒人能回答
從河神中"拉"出來的東西,會隨著溫泉水再流回河中嗎??
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按湯婆婆勢利的個性，她應該不敢得罪客人，所以.............她應該丟到其他地方去了，我猜。
不知道她有沒有按事業廢棄物處理法規定辦理
