引用:
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作者pingua
印像中這也是種噱頭而己,對一般書有用,你叫他去看數學微積分,除非本身數理基礎好,否則不能消化還是不懂
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這是當然的,
沒有任何速讀教法如此宣稱,
這也是一般人對於速讀的錯誤理解,
以右腦速讀而言,
只是加快對資訊的記憶,
至於資訊的內容,進一步的活用,
那是之後的事情,
也就是必須靠理解思考與專業知識來解決,
速讀,
能大幅減少擷取資訊的時間,
能在短時間擷取大量資訊,
能讓人在短時間內快速重複擷取,以達到長效記憶的目的,
但是對於慢慢看還是看不懂的東西,
不會因為一下子印在腦中記起來就懂了。
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遺憾的是一般人看不到實例,
又或者具備這等能力的人不願他人知道,
又或者這超出一般人的常識範圍,
乃至於沒有人相信,認為這沒用。
以我所接觸到的資訊而言,
關於認知的行為科學,
在美國早已投入大量研究,
而且在日本與韓國也有很多機構投入,
我相信一定有其效果。
至於我本人,因歲月老去,右腦退化,
但在曾經嘗試的右腦速讀練習過程中,
我認為確實有成功的可能性,
特別是就小孩而言,
幼兒的右腦尚未退化前的直觀像能力比成人強太多,
再加上眼睛未受到太大的損壞下較優秀的動態視覺,
練成的可能性非常大,
所以有小孩的朋友,非常建議讓小孩練習,
不過不要去學國內的左腦速讀就是了...