其實大學的本質本來就是好好教學生，這種評鑑本來就需要，只是

台灣文化對老師過份的敬重，導致現在有許多教授亂教也可以活得

好好的，大家一定多多少少有聽過那種老師...所以我不想舉例子..

像我在美國留學的同學說，美國的百大大學都有類似的機制，也是

寫問卷，不是教授發，而是教務處來發問卷，寫好之後馬上封印至

教務處，才來檢討老師的教學成效，他們的評分機制據我所知是教

學和研究各佔一定的百分比，不合格的話學校就會有動作，所以國

外的教授會比較放心力在教學上，畢竟，如果只會作研究的話，國

外有很多研究員的位置，教授就是有要教好學生的義務，不能拿只

會作研究這件事來搪塞。