重要來了，就是要建立權威，但建立權威就一定只有用打的嗎?
建立權威有很多方式，有的人就是坐在那裡就能讓你危襟正坐，有的人即使是拿了鐵管水管塑膠管，還是得不到孩子一點打從心裡的尊重。
訴諸體罰的權威是一種最低層次、以暴制暴式的權威奪取方式，也可以說是一種失敗，長輩的做人失敗卻要孩子買單，則是一種活生生的悲哀。

就是有這種老師，即使不動用藤條也能治得全班小朋友服服貼貼，還能成為全校各項比賽、成績評比的第一名連續三年，我知道，因為我遇過。