我想您大概不知道美國教育制度還有方式導致岀學生的基本知識還有專業素質分佈呈現

兩極化發展吧?更何況現在談論的是國內還有我們自身遭遇到的問題,與歐美國家何關?

不是說國外的教育制度沒有好處,可也不見得一點壞處都沒有,在向歐美國家看齊的同時

是不是也該做些調整取其長處去其短處?

口口聲聲說要家長完全不用體罰,可是當碰上不講道理不服處罰只服從威權的小孩,

我們問起要怎樣教育這樣的孩子時,只會要我們去詢問歐美國家家長的意見?

教育小孩是很實際的問題,我相信您沒實際遭遇過這樣的困難,所以會講出這樣的論調來

然而這對站在第一線實際與小孩接觸的家長和老師來說,與嘴砲何異?(自己動動嘴就好,

反正不是你在教 )

PS:論輩分,毫無疑問我是一般年長者歸類為草莓族,新世代的七年級生,我認同"適當適量"

的體罰(請注意適當適量,意思就是不是為了生氣而處罰,而是因為做錯事情,而且是因為

不得已才需要動用)小孩不是爸媽的出氣筒,我想"正常"的父母不會認為體罰小孩子是件讓人

高興的事吧?自己的小孩,要讓他能順利的跟週遭的人相處,盡自己的本分,對的起自己,

這是一個作家長的責任跟應盡的義務,再小孩子還沒有明辨是非的能力時?除了"可以"跟"不可以"

這樣管制式的方式來教育外,您有什麼樣其他有效的教育方法來幫助小孩子建立正確的價值觀念??