五顆球+天平+2次（步）....知道哪顆球重量不一（假設那顆就叫問題球）

看來正常方式有困難

我也來鬧個笑話看看：

前提是，如果「兩次（步）」的定義是指「兩次重新秤量」
那就有一種可能

1.首先將五顆球中的四顆拿出，各兩顆放在天平的端容器（盤）中
會產生以下兩種結果

A：等重--第五顆（未秤者）即為「問題球」
B：不等重--第五顆則沒問題

此時以下動作不知道合不合於題意

2.將天平兩端容器中的球各拿一個起來，如果這動作可視為第一步的延伸
這時就會有關鍵的兩個狀況

C：各剩一顆的天平變為平衡--這時就知拿出的那兩顆中有一顆是「問題球」
D：各剩一顆的天平仍然不平衡--這時就知留在天平上的兩顆其中一顆為「問題球」

此時進行所謂的第二步（次）

C的第二步為：（已知手中其中一顆為問題球，且天平為平衡，兩邊容器各留下一顆球）
把手中的一顆放回天平任一端，另一端放上沒問題的第五顆球

如果依然平衡，未放回天平中的那顆即為問題球
反之，不管任一邊升起或降下，剛放回天平那顆球為問題球

D的第二步為：（已知留在天平兩端容器其中一顆為問題球，且天平為不平衡）
再取出天平兩端任一端的那顆球，把之前拿出的兩顆或第五顆中的任一顆（反正都是沒問題的球）補放入無球的天平那端容器

如果變為平衡，最後拿出的那顆即為問題球
反之，最後留在天平的那顆即為問題球

一個思考：會有這種「偷吃步」的想法，是反過來試著看看題目的敘述傳遞會不會因為「求精簡造成用詞不精準而造成題目失真」，因為如果這個方式即為答案，出題者一定不會說成「三個步驟」（那有太多解法），但又不能說「兩個步驟，不包括拿起時觀察天平的變化」，這會讓題目變得複雜，所以才猜想有可能是定義成「這個答案方式勉強算是兩步驟」

當然，如果真的有兩步，又能無誤解出，就當個人在這鬧笑話放屁吧....（之前大家的回答似乎都還有盲點--個人看法）