引用:
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作者u8526425
資源集中
篩選嚴格
不適任淘汰
這樣才能培養出平均素質高的人材
很簡明的道理吧
只是說菁英式教育/教學又是另一種資源分配的不公平
不過我支持ewings兄的論點
我們現在要的不是公平
而是未來的競爭力
以最少資源獲得最大效果
在經濟角度來講應該是沒有疑問的
至於優秀人材必出頭...
教師又不用出國比賽
有實力不如有關係
蠻可憐的
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這還是有很大的問題,因為沒有人知道投資在哪裡是有最大效果的
投資給師大嗎? 那為什麼不乾脆投資給台大,台大有全國最優秀的人才
投資給台大嗎? 卻又為什麼要放棄過去已有的建設
兩個方案都可以採納,但卻都是會有問題的
菁英式的教育是要選擇真正的菁英出來,但從來對菁英二字都無法有準確的定論
如果真的要選擇菁英,我倒想看看師範體系有多少菁英存在
而是否其他學校並不存在這些菁英呢?
另外,有實力不如有關係這件事,又不是只有老師遇得到
何來可憐之有