同樣的問題已經發過一篇了,居然又拿出來講

仍然是同樣的疑問
1.現在政府有保障哪個科系的學生出來一定有工作做(公費生在這裡當然是例外囉)?
2.為什麼當老師的就不應該相互競爭,難道老師這麼經不起壓力嗎?
3.唸4年書再加一年實習算是唸很久嗎,那有一堆唸冷門碩博士的應該怎麼辦?
4.承上題,當老師真的有那麼難轉行嗎,難道有比唸歷史,唸其他冷門科系的人還難嗎?
5.前面有人說很多有本事的人考不到老師,那你要不要請那些沒本事的不要去考就好啦?
6.難不成只有唸師範的會找不到工作,外面也可能有很多優秀工程師擠不進去好公司呀

既然早知道有這種僧多粥少的問題,幹嘛還堅持要考老師
自己決定要往這一條小路走,又為何要怪別人不肯幫你拓寬道路
如果要當老師的人,連為自己做的決定負責任的勇氣都沒有
我還真不知道這樣的老師是想要去教出什麼樣的學生

唸師範體系的其實已經是機會很多了
有那麼多學校和單位可以去嘗試,去報考
像我們這種冷門科系,全國沒幾間碩班可以考,博班更難找
唸完書出來可以選擇的方向與機會更少,找不到工作也只好自己想辦法
以前一大堆學長姐出去找的工作跟學的東西一點關係也沒有
難不成我們也要來串聯抗議嗎?
實在是人在福中不知福