引用:
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作者P&W
德國人是不准跳級的,他們說這樣教出來的學生沒有"靈性",德國是一個可以製造兩次世界大戰的強國,他們的教育制度與理念,絕不是沒有文化的美國可以比擬的,我覺得為何老是要跟美國看齊,美國國力完全是靠外來移民與剝削其他國家利益而來,我搞不懂到底哪點可取?菁英教育?我看是放牛吃草教育,美國教育方式是很容易教出天才沒錯,但是別忘了他們的教育也教出更多白痴~~
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哈 一針見血
不過部分美國人如果抵擋的住外來人才的挑戰，雖然不是天才，肯定是非常優秀
台灣的作法好像很缺博士，對 就是很缺...誰像美國有前仆後繼的中國印度一流人才？
如果出不了國，培養博士也是不錯的，五年的條例也讓本來不想攻讀博士的願意試試看
最後的把關要嚴格就是了，這個教育部可能要硬性規定，不然很多學校都阿哩不搭亂定。
另外，最近韓國崛起這麼快，憑的是什麼？是海外人才阿！漢城大學在美攻讀博士是全美第二！第二！只在UC Berkley之下，而前20名韓國有四所大學，中國9所.....台灣一所.......
其實不只留美，留日的也要重視，十幾年前韓國人也是大批的往日本留學，才造就了現在的實力。
政府應該把獎勵海外留學視為當務之急，現在好像有一些措施了，不過感覺還得再加把勁！