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Master Member
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引用:
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作者totorochen
很簡單
台灣的填鴨式所教育出來的很多是假天才
托福再高到美國還是得重修英文,跳級制度看的是成績,成績好等於有資格可以跳級??
跳過國高中就算了,連碩博士也要跳?
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天阿,你那一位親戚就可以代表整個台灣的英文現狀?
在台灣這種中文環境,本來就有英語教學上的限制了
托福有能力考到六百多,去到美國純正英語環境
應該都可以很快的達到學校的要求吧...
不要拿那第一百零一個例子來打翻一整船
天才英語就要好?
語言能力只是人類眾多能力中的一小項
有很多天才是有語言障礙的,你應該多少都聽過吧?
為什麼碩博士不能直攻?
有能力的人為什麼不讓他試一試?
世界上這麼多優秀的體育選手,在未成年時就已經站上世界舞台
也沒人批評阿,學術也是一樣的道理
當然,我認同你說的,對於菁英政府要有計畫培育
出去挑戰並且要能夠對國家有貢獻
但是我認為這與博士直攻政策並沒有衝突...
還有,你說你是指碩士論文爛不是指博士論文,說大家誤會你
哈,那離題的人不就是你自己嗎?
現在的主題是博士,你幹麻一直拿碩士來批評?
算了,這種教育問題真的跟政治一樣麻煩
很難釐的清楚,有疏發到各自的意見就好
說再多沒啥用,還是去看排位賽比較好玩 
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「原本我以為從三島由紀夫以後,日本再也沒有天才,但這個叫YOSHIKI的男人和他的音樂打破了我原本所抱持的觀念。」
By XJAPAN YOSHIKI 時代
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