其實學生的學習態度 很多也都是看老師的
如果老師混 學生60%以上都會一起混
反正學分有就好啦

但是如果老師是大刀 堂堂課都點名 隨時來個小考
或是老師上課有內容 而不是講一些聽都聽不懂的東西 學生接受度自然很高
自然這堂課 學分就拿的很有價值 就算被當 學生大多也不會說什麼

我也是有感覺 高等教育太浮濫
而且很多層面都要檢討
很多大學老師 實在應該要學怎麼教書
而不是把"自己會"的東西上課講一次 或是把書本上的東西帶過
然後就期待學生知道你在講什麼
如果是這樣的話 那我大學四年窩在圖書館
學到的東西搞不好比課堂的還多
就算學的東西很少 總比上完一學期的課
覺得根本沒學到東西浪費掉的好吧!!!