引用:
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作者pdaa
請你看清楚我的文
是說過好幾次都不交!
你今天一個人不交不處罰
改天2個人，我看啊∼過一個星期就1/2的人不交了~
規定的事本來就該完成~而不是找藉口
"不交又不犯罪"
以後出社會，老闆、客戶要你作的事，你要不要作
"不作又不犯什麼罪"!!
比如好了
今天有個學生對你說”我不交作業又不犯罪”
依您的想法”好吧！沒關係，你可以不交”
同樣的
今天有個學生對你說”我不掃地又不犯罪”
依您的想法”好吧！沒關係，你可以不掃”
同樣的
今天有個學生對你說”我上課說話又不犯罪”
依您的想法”好吧！沒關係，你可以說話”
以下自己類推
”上課睡覺”
”上課走來走去”
”上課不想聽”
．．．．．．．
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作業如果學生不想寫, 那就不要寫, 這有什麼不對? 因為不寫課被當, 成績不好那是學生自己的選擇, 自己對自己負責有什麼不對? 以後出社會, 老闆交代的事不做, 大家都知道不做會被開除, 既然選擇了不做後果自己承擔, 這跟犯不犯罪沒關吧? 我想很多時候老師會因為成績打學生, 是因為對自己業績的考量, 或者是要跟其他老師競爭的結果.
乾脆這樣好了, 如果每個老師都贊成台灣跟新加坡一樣有鞭刑, 路上亂丟紙屑就要被鞭打, 乾脆違規停車也鞭打幾下, 垃圾回收沒分類好也打幾下. 我相信台灣一定會路上沒有垃圾, 沒人敢亂停車, 垃圾回收量超越全亞洲, 讓政府跟別人比的時候有面子, 多麼方便有效阿, 也不會有規勸不聽的情形發生.
如果所有的老師們跟贊成體罰的人們都建議政府實施鞭刑的話, 再來談在學校對孩子們體罰吧.