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作者eric95
這讓小弟想起一件不愉快的往事，小弟讀高職時的國文老師，每次考翻譯題一定要照他說的一字不漏的寫出來才會給你當題的滿分  ，你就算意思相同最高也只能得一半的分數，問題是小弟個人非常不喜歡背書，所以每每考翻譯的時後只寫的出相同意思卻寫不出他所說的，也因此國文分數都在60分邊綠(要作弊才有60分  )，當時據理力爭無所用，後來考四技的時後，小弟考的不是很高分，只考83分啦，全班第二名，那些在老師眼中的國文高材生.......幾乎全軍60分以下，甚至有一半他稱讚的同學只有30--40分而已，那時本來想拿成積單去給那個混蛋老師看並對他說:怎麼樣，看到了沒，你教出來的高材生全部死光光了還是腦袋沒帶去呢(指考試)，啊我不是壞學生嗎(他曾在課堂上說我是壞學生，就因為我寫不出他說的翻譯 )?奇怪了，怎麼壞學生考的比較高啊，是不是老師有問題呢，不然怎麼會這樣啊，請老師開導我一下... |
小弟也同意,我從國中就開始很討厭現階段的教育方式,只是背一大堆東西,雖然我爸也知道這樣的教育方式不好,但他總是只能說沒辦法,要唸書以後才會有前途,所以當初高中聯考的時候我考上台中第二志願的高中,但我就是死都不去唸,就硬是還去考高職,結果後來我也選擇了高職,也一度跟家裡人鬧的很不愉快,但我相信我在技職體系的發展一定會比高中好,至少我跟我那時候跟我差不多程度的同學比,在很多方面我覺得我比他強太多了,不論是工作,抗壓性之類的....雖然以後大家的工作內容,或者是公司待遇會不盡相同,但我相信我能做的比那些一直活在現今教育下的人還好,不知道跟我相同情況的人有沒有跟我一樣的感觸?