在78區和政治區同時出現相同的題目 內容卻是南轅北轍

其實在我讀書的那個時候 也是背了一堆子的地名 鐵路~及不拉不拉~一堆有的沒的
雖然目前也真的用不到~不過台灣的地理部份到是自己看書學的還不錯
還不至於有其它版上所說連坐火車都不知道往哪坐的情形
其實啟發式的教育是必要 但是一定要有連貫性 不要改到一半 又想改回來~
這樣子不論是對學生或是家長都是一種災難

我小表妹目前剛好是國小生
每天看她在我身邊寫作業 有感而發 怎麼感覺學校教育沒有將她啟動嗎?
思考作業的方式怎麼好像比我當年還不佳呢?當然這只是個例 我沒有接觸很多小朋友
所以只能她來引述我想說的~

教育是百年大計 目前做的決定最快也都是五到十年後 甚至更久後才會知道成果
我不是教育工作者 也不是決策者 我也只能祈禱說 政府要將教育做個通盤的規劃再來實施
而不是邊做邊改 改了西邊忘了東邊