過去課本是那樣教沒錯，不過還是有機會走出自個的路來
像歷史課本和地理課本跟本被我當故事書看，老師還沒教完一半，我早就翻完全本了
雖然沒當場死背下來，但最後我已經用自己的讀書方法去讀過一次了，而其他科其實也是一樣
而我本身本來就愛看書，常常去書店街找各種書來看，也許就是這樣的原因
所以班上名次，還能從國小的二十多名進步到國中的前五名，及高中的前三名
(那種排第一的資優班我沒法適應，高二去過那種班級一次，當場考個全班倒數第二，退出後，反而考的到全校二十多)
現在呢則是發現有自己想法的學生，不只會死背書的學生，日後的發展反而更好
因為他們的腦筋不會被課本這種死東西限住