現在中國學習英語如同當年的“大煉鋼鐵”一樣，最近路過南京，去了總統府，在參觀大門時，看到鐵門的介紹，說是原來的鐵門在當年大煉鋼鐵中，拆去煉鋼了，現在大家看到的鐵門是根據原來的照片重新修的。在當年那場運動中，不知道有多少國家的財富化成好無實際價值的鋼鐵産量。我們經常聽人說“那時的人爲什麽那麽傻”，我倒要問：我們現在變聰明嗎？ ，可悲啊，到了21世紀，我們又看到了這樣的場面。

英語考試已經形成一個年達幾百億的産業，可以與三峽工程(頭尾17年，三峽工程靜態投資爲900.9億元人民幣,考慮其間物價上漲會增加部分投資，另外資金來源中有一部分負債會發生一些利息費用，到竣工之時，累計總投資約2039億元人民幣，每年平均100億左右)相抗衡，可笑又可悲是啊，這樣一個巨無霸的工程，則是由教育部的個別官僚心血來潮隨便說一下就執行了。沒有看到任何人大議案，甚至連像樣的研討會和課題研究報告都沒有。

英語考試已經變成一個巨大的毒瘤，正在吞噬著國家的巨大財富，並且不斷地擴張。

每年100億的錢如果用於資助經濟困難學生，每人5000元，可以資助200萬個大學生；如果用於小學教育扶貧，每人1000元，可以資助1000萬小學生；如果用於建設希望小學，每所100萬，可以新建小學1萬所。如果用於西部扶貧，如果用於下崗職工的困難補助-----。

五、考試英語已經變成一種利益集團賺錢的工具，摧殘年輕人是他們已經設計好的目的。

看看博士生考試的英語卷子：卷面上那些賣弄似的找出一些連老外們也幾乎早已不計較的語法問題和針對4到5篇斷章取義的短文，設計一些謎語般的選擇題等這些考試方式，與培養專業研究者英語水準已經沒有多大的關係。華中師範大學英語系一位曾在美國做訪問學者一年的副教授，在湖北省2001年度博士生入學英語考試中才取得了57分的成績。表面上看是一份怎樣堅決要把人考“倒”的英語試卷。實際上這班人是利用手中的權利，爲自己巨大的利益集團服務，你們想想，如果英語大家都很好過關，他們怎麽會有現在的地位，他們如何能賺到錢，因此英語考試已經變成一種地地道道利益集團的賺錢工具。摧殘年輕人是他們已經設計好的目的。