1. 我個人認為目前台灣教育正在轉型, 由之前的日式精英教育 , 簡稱打罵教學, 好壞分班, 藤條鞭刑, 樣樣來, 學生的發展由教職人員主導; 進而改變成美式教育, 自由依性向發展, 即所謂有教無類, 讓學生有自己發揮的空間, 教師轉變為啟發角色, 從旁協助.

2. 但目前教育轉型似乎失敗, 原因大概有:
(1)部分教師心態無法平衡(或許考績壓力也有關)
(2)主管機關擬策不夠完善
(3)父母
其中小孩子的問題以父母的責任最重, 關乎"私德"及"守法觀念", 幾乎都不會要求自家子弟, 認為就學就有人教, 殊不知教育這一環父母扮演著和學校一樣重要的角色, 看看社會新聞, 闖紅燈被撞死會要求對方賠償, 不賠抬棺抗議, 殺人販毒的, 父母跑出來哭訴別人冤枉他, 這些光怪陸離的事件, 往往幾天就會發生一次, 怪哉!!!! 怪哉!!!!

故老師連小學生都能告, 或小學生告老師挺正常的