其實在我讀大學時期...就有教授開始開設"影視史學"一課
在當時...這算是首開風氣....很多學生(包含我)都以為是看電影修學分....真好....
等到上了課才知道...還真不是人修的(看的都是些經點的老片與默片如"國家的誕生"..."將軍號"等等)

個人以為電影是"藝術"而不是歷史....它強調的是戲劇效果而非真實與否
所以看電影學歷史....必須先有基本的歷史背景支撐...不然很容易會被誤導....將電影畫面中呈現出的幻影誤以為是真實....(其實我們看的很多電影畫面,是經由編導刻意呈現的完美,虛假的"真實"畫面,請對比一下你曾看過的紀錄片...或新聞影片....你就知道了)

(下面算我吐一點苦水)
我很羨慕國立大學的老師們...有充足的設備來支援教學...
我也曾嘗試以影視輔助歷史教學...但效果不好
一方面是受限於課程時數( 一週只上兩小時,很多劇情片歷史片都超過這個時間)
學生看不完...就要延後下課或下週再看... 學習情緒中斷後再來討論就緩不濟急了...
而且依教育部的規範...收看影片後要馬上令學生分組討論...報告...教師再來課終總結...真這樣上下來...四小時跑不掉....特別是在私校....視聽設備又(有的只有VHS,沒有DVD)....每上一次視聽課就要一次老命....
話雖如此...我還是很支持"視聽"教學輔助歷史學習....只要能有充分的軟應體支援的話