中國的數學題真的好黑....
 

這些題目真的可以証?

小明今年六歲，假設他明年不是七歲，會發生什麼事？或是發生了什麼事？
第二題是太陽衰變與人類經濟活動的關係......

剛剛找到一篇不錯的文章：为什么没人喜欢学习高等数学

不過榮恩講的應該是數理邏輯的東西，看到符號就想睡覺的東東... :sleep:

這有啥希奇的，中古歐洲的數學家，還可列方程式證明上帝存在呢。

這些題目配上這幾張畫面真是太貼切了!!! :D

其實我覺得比較厲害的是，數學可以證明某個問題不能被證明。

也可以證明不存在可以知曉一切的惡魔（這個證明暗示上帝不存在或上帝不是全能全知的，如果上帝是全能全知的，那數學就是錯的）。

本來在想圖中的"臥槽"到底是什麼意思,剛剛小聲念一下,終於知道了 :laugh:

其實那些練習還是必要的，至少要知道「可以這麼解，有這種東西」，但死背就不必了，微積分的公式和解題技巧，學一輩子也學不完。台灣教育失敗的地方就是在一個狹小的範圍要你反覆練習解題技巧和死背公式。那個什麼三角函式的一堆公式，我從來都沒背過，所以每次考到這裡都是死，不過我可不認為我的數學很弱，高中時我所具備的數學知識就遠超過同學，只是每次和同學討論到課外的東西，他們都會說：這個考試不會考啦！

不過大學的課程不能叫高等啦，這種程度的都讀不好，那只能說你不適合讀數學。

任一條線,三等份
不能用圓規

分三等分後並證明之

初中時的數學老師提的問題

還有一個

次奧

理學中化學是科學，物理是哲學，數學基本上是神學… :laugh: :laugh: :laugh: