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- - 高國華事件是不是壓垮教育界的最後一根稻草
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高國華事件是不是壓垮教育界的最後一根稻草
就連補習班都會發生這種事情
難道教育界男女關係都這麼混亂嗎 我們該如何教導下一代 |
高國華妻子也很正啊.
難道是插膩了嗎.. 我是說插花.. |
我會覺得補教界跟教育界還是應該要劃分的
畢竟社會看待補習班 不若學校教育工作者這般高道德 反倒是現在社會 似乎有「好為人師」的狀況 不管啥鬼東西的都可以被稱為老師 弄得不管怎樣都是老師的錯 學校裡面還是存在不適任的奇怪老師 偏偏沒有教師會痛下殺手 糟糕的老師也很難弄走 好吧 這個年頭 一堆不具備老師特質的都可以變成各領域的老師 這個大概就是台灣人的共業吧 |
重新區分老師這個定義吧∼
傳道、授業、解惑 三人行必有我師 把老師區分成兩種 一種是專業技能的傳授 一種是專業素養和品德的傳授 各自尊重其所長 我想並非一定要是在學校教書或者師專、師大畢業的才是老師 . |
法官都能收黑錢
憑什麼老師不能包二奶 |
引用:
中肯 :laugh: |
教育界?稍微瞭解一下你就會覺得,
補教界不屬於傳統認知的老師。 國中老師和高中老師,管的東西又是兩回事。 |
大老婆,二老婆不就解決了.
這和稻草沒關吧,教育界會因為他們就全over? |
引用:
「好為人師」 「傳道授業解惑」 都是韓愈提出的 但是「三人行必有我師」這是孔子提出的 兩者立場不太能混為一談 依照論語的意思 指的是:「有可以讓我效法的對象」 但卻不是說這對象一定要是「老師」 這跟韓愈定義何為老師 實在有相當差距 補習班的老師 當然可以稱為老師 畢竟屬於社會教育的一環 但是社會有用過相同的高道德標準去要求嗎? 所以一般學校教育跟補習教育 我會覺得分開討論比較妥當 而現今社會「好為人師」的狀況 不可不言之氾濫 每個人都想藉由「老師」的一個稱呼 去提升自己的身份地位 卻鮮有想過這樣一個身份所該擔負的責任 我也不覺得非得學校教書的才叫做老師 只是怎樣的人才夠資格成為「老師」 多數人心中還是有底的 何況部分學校的教書匠 實在也不配「老師」這個稱呼 |
高國華事件是不是壓垮教育界的最後一根稻草
會補的來是會補啦 台灣補習風氣太盛了 沒辦法 :think:
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