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- - 原來老師決定我的領悟力
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原來老師決定我的領悟力
一直以來對英文文法一些專有名詞都很迷糊
什麼子句、助動詞之類的 看了一些文法書都不得其解 後來剛剛無意間瀏覽到這賣文法書的網站(這不是廣告文,我的重點也不是這文法書) 有簡單的視訊教學 頓時以前不懂的都漸漸懂了(再次強調跟文法書沒關係) 這裡 看完後才發現 原來老師的決定我的領悟力 |
為何我看完影片後覺得是原來乳溝決定我的領悟力!?∼∼ :shy:
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引用:
乳溝的深度,決定英文的程度 :think: |
團購有優惠嗎 :rolleyes:
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我覺得你的想法有邏輯上的瑕疵....
因為現在的你不是當年的你,現在的你不見得聽不懂你以前老師上的課。 也可能聽過以前老師說的,潛意識裡留下一些想法直到如今在次驗證後 而感到理解,況且人長大後理解力也會改變。 所以我常記得我以前老師說的"看不懂就多看幾次.." 當時聽的覺得老師在搞笑=.= 後來往往得到驗證.....是對的 |
難怪以前國中除了上體育,就屬上英文最快樂了 :laugh: 。
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引用:
+1 不同年紀有不同領悟力 讀完全陌生的書,頭一次閱讀跟第二次閱讀領悟得東西的確不一樣 |
這一點我同意,
就好像小和尚念經有口無心一樣, 但念久了,時間就會讓你領悟. 引用:
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引用:
我覺得是經歷不同產生的 相同的書,連續閱讀2次,悟得的東西都差不多 只是你有看到後面,所以前面有些東西突然變的看的懂 讓你連續念10次,也不會再多學到什麼 但是如果10年後再回來讀這本書 也許就不一樣了 因為有些東西在現實生活中,你已經得到了驗證 老一輩人說的話也是一樣 小時候聽會不太了解老一輩的人要說的是什麼 到了一定經歷後,就會頓悟了 |
我不得不同意eric2377
就像學一個理論,如果有個應用的例子,會幫助思考 如果複雜一點的東西,光看文字敘述很難看懂 但通常書裡是先描述理論,幸運的話會有應用的例子 例子看完再回頭看敘述會有比較多領悟 如果是太難的書或寫的不好的書,也是會讓人挫折 這時就要換一本或換資訊來源(比如google大神) 等到有點了解之後,再回過頭看 就可以判斷之前看不懂的是太難還是它寫的不好 |
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