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羞辱B組師生? 校長:維持降旗秩序
投訴者:當全校面 感覺受辱
〔記者王錦義竹東報導〕有讀者向本報爆料指稱,新竹縣竹東鎮自強國中校長彭鏡洲八日於全校降旗的場合,在二千多名師生面前,羞辱某三年級班級及該班導師,讀者說,校長這樣的行為分明瞧不起B組師生,讓他們感覺受到侮辱。 自強國中校長:負面思考誤解 彭鏡洲昨天受訪回應說,這名讀者可能太負面思考,當天他在台上根本不知道下面是那個班級,只是看到有學生亂動,為了管理降旗秩序,所以他出言制止秩序不好的班級,並請該班導師好好管理學生秩序,他不知道那一班是B組,所以沒有瞧不起的意思。 彭鏡洲強調,教學是依教育部規定分組,他常常鼓勵分到B組學生,人的潛能是無限的,所以不要自暴自棄,彭鏡洲並以自己過去也是後段班學生的經驗說,因為過去有經驗,所以他當校長後,最不希望看見師長有好壞班的差別待遇。 投訴讀者指稱,當天校長發現有學生亂動,就罵這個班的學生說:「在動的是哪個班,全班給我舉手,並自己大聲的說出你們是哪一班」,後來也叫老師舉手,並當全校師生面前說,「你到底有沒有在管學生?」讀者認為老師及學生不應該受到這樣的侮辱。 校長不能管學生 :confused: 這樣學生就覺得受到侮辱?台上的在講話,台下本來就要安靜 一點,到底是不尊重誰 :confused: ,某班的學生太吵,當然是要該班的老師負責,這和B 不B組有何關聯 :confused: 現在的學生真的很愛爆料,不過這個料味道蠻差的 :think: PS:先預告該討論串會吸引某位仁兄進來,就是那位"呵呵"的那位 :laugh: 還有我不是記者,所以不用跟我說你又不是當事人,怎麼知道實際情形云云,如果是這樣子,那所有不是你親身體驗所見的事情都不用評論了 :o |
引用:
這段給人一種感覺,好像你已經怕了他. :laugh: |
很多以前國中B組的朋友
我的錢都還沒有他們賺的多 |
引用:
我的學歷也沒他們高.. 哈佛,柏克萊.. 的博士 所以我現在對能力分班有很大的質疑 |
引用:
有分啊 分成有前途會賺大錢跟沒前途只會死讀書的上班族 |
引用:
老姐的一個直銷客戶,老公是台灣初期的半導體業工程師,她自己則是某明星高中的數學老師, 兩個智商加起來超過300的高材生卻生出一個咬字不清,不會閱讀,一數不到一百,甚至無法回 答任何問題的超級白癡,頓時成為所有師生親友的笑柄,當時台灣沒有什麼特教機構,她心裡 明白繼續待在台灣將會毀了小孩的一生,於是透過她老公留美時認識的華僑將孩子送到美國 唸特殊學校,二十多年後,這個白癡在美國拿到碩士學位,目前在NS工作.... :jolin: 最近,台灣"又"在某數學競賽中得名次了,我很好奇這些過去和現在的高材生,對他們的現在和 未來....有什麼感想 :cool: |
引用:
用結果來反推,那要到哪個時期才算是界線? :rolleyes: 更何況別人要求你唸跟自己要求自己要唸是有差 |
引用:
不應該有界線 正常就好 大考自然會分類 |
引用:
大考算不算是另一個能力分班? 考不過但後來又達到你說的哈佛,柏克萊.. 的博士 是不是大考又該拿掉,正常就好? :confused: :confused: :confused: :confused: :confused: |
引用:
算,但是大考現在有很多管道,不是一試定終生 我認為國中應該正常 這個階段的孩子有很多不穩定的因素 而且分班很多時候是師長的主觀而不是能力 高中如果分就業跟升學組,個人認為沒有什麼不好,但國中就太早了些 |
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