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- - 較方便量測的小實驗~
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較方便量測的小實驗~
方向不拘(但不要很難施行及花成本的就好)
:like: 重點是:要有可以量測的標準的 ex:公分、重量、溫度....等。 |
引用:
what happen to you ?? :confused: :confused: :confused: :confused: :confused: :confused: :confused: |
不知道大家有沒有感覺 :flash:
最近突然多了很多沒頭沒尾、文意不清的發文? :confused: |
引用:
恩.. 所以..台灣景氣越來越不好 :laugh: :laugh: :laugh: |
sorry~(是我解釋的不夠)
只要像是小學生的自然實驗即可~~ 不要不好量的東西~~(ex:如何煮出最好吃的荷包蛋、很香的菜...之類的) 太主觀的東西就不好評量了~ |
植物蒸散率的實驗如何?
把透明塑膠袋罩在植物上面,並且密封 然後創造許多變因以及對照組,看塑膠袋內部的水量 實驗時間大約需要二到三週... |
引用:
這個實驗滿好的也~~~(我大約就這要這樣的啦) 謝謝這位大大 還有人有想到的話~~都非常歡迎來說一下(不一定要連過程都打上來) 給個名字也可以~~感恩ing :shy: |
小學生做的可以很多啦,麵包發霉都可以拿來做,看誰的土司發的最漂亮XD
如果不排斥接觸化學藥品的話,可以調個0.5M或1M的KCl,請小朋友拿這種低濃度的KCl在A4上寫字 寫上你想對某某女生說的悄悄話,然後拿線香去點XD.... 基本上6M以內濃度應該都不會造成傷害,作還原電位測定是3M標準液都常常弄在手上 實驗完畢記得洗手不要碰觸黏膜組織就好... |
或者有一個只是劑變色的實驗,分別去裝各種指示劑,譬如BCB,酚酞,甲基橙,很多,準備個七種...
然後用醋酸稀釋劑或者是氨水稀釋劑來排彩虹.... 一個人拿一個紙杯,看誰能最快接成一道彩虹 順便還能測試班上是否有排擠與互動不佳的問題 |
所有的時間均為GMT +8。 現在的時間是05:26 AM. |
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