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- - 請問1+2+3+4+5......+20等於多少?這一類的數學要怎麼做呢?
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請問1+2+3+4+5......+20等於多少?這一類的數學要怎麼做呢?
請問1+2+3+4+5......+20等於多少?
請問1+2+3+4+5......+100等於多少? 這一類的數學要怎麼做呢? |
[(1+20)*20]*1/2
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梯形面積算法(上底+下底)x高/2
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說到數學就痛心...
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a+(a+1)+(a+2)+...+b
=(a+b)/2*(b-a+1) (a+b)/2 : 指這一組數字的平均數. (b-a+1) : 指這一組數字的總個數. ex. 1+2+3=6 這可以一看就知道了 再代入上式 1+2+3=(a+b)/2*(b-a+1) =(1+3)/2*(3-1+1) =2*3 =6 |
引用:
不用太麻煩吧@@"||| |
沒學數學前用連加法,學數學後用高斯法(第一個加最後一個x有幾個),學了微積分用積分,學完c++用程式跑,身邊有記憶型電子計算機,key in程式來算,看你喜歡用哪種
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請問微積分的要怎麼算?.......那建構式數學咧!?
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Java的應該是這樣∼∼:think:
class Sum20 { public static void main(String[] args) { int sum = 0; for (int i = 1; i <= 20 ; i++ ) { sum = sum + i; } System.out.println(sum); } } //-------------------------------------------------- class Sum100 { public static void main(String[] args) { int sum = 0; for (int i = 1; i <= 100 ; i++ ) { sum = sum + i; } System.out.println(sum); } } |
引用:
:D 當然可以啊 但我只是想把它解釋清楚 其實(a+b)/2*高也是梯形的面積公式 (但它的"高=(b-a+1)") 因為我自己在記數學公式不喜歡把它硬記下來. 所以我會想把它理解成我自己能記的方式. 雖然會花久一點的時間去理解,但這樣學起來才比較有意思. |
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