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- - 輔導!!
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輔導!!
http://news.chinatimes.com/society/...3040800127.html
引用:
看到這段話有感.. 學校輔導室， 部隊有輔導官， 相信大家都對於"輔導"這個詞不陌生， 許多機關單位、社福單位都很愛"輔導別人"， 認為只要"輔導"就可以改善甚至改變一些事情， 輔導有作用嗎? 憑什麼別人要聽一個陌生人在短短幾小時或幾天時間講的話? 憑什麼認為自己有能力講一些話就足夠"導正"別人的觀念? |
引用:
待過學校的輔導室一陣子，部隊的我不敢說 學校的輔導計畫是長期的，特別是心理輔導並不是阿貓阿狗都可以來做 這是一門很專業的工作，也不是你說短短幾個小時或是幾天就可以改變甚麼的 一個1500學生數的學校的輔導室編制大概就只有3人 平均一個人要負責500個學生的狀況 套一句排A，你就有心的裡的說法 以我們單位而言 伙房兵總共三個人 三個人輪流休假 也就是說要兩個人在兩個小時內煮700人份的四菜一湯和白米飯 這麼短的時間能煮得出來 大家應該要感動得邊吃邊哭才對 你還要要求他們煮得好吃 靠背 你怎麼不叫他們自盡阿~ 輔導室不光要負責學生的家庭危機因子調查，還要做學生的適性適學評鑑 說真的，只要學校裡面3%的學生有問題，輔導室裡面就會爆炸 :stupefy: |
引用:
輔導不是沒作用， 是因人而異。 而且有的效用緩慢耗時（注意：不是沒效） 但是輔導似乎成了一些人推卸自己責任的代名詞： 要知道影響的原因不是光靠他人輔導就可以了， 環境沒有改變的話也沒用。 但是誰會注意這麼多？ 有些人只會看結果然後說輔導沒有用。 心理諮商師在台灣的資格雖然沒有美國嚴格， 但是也是受了兩年學業、一年實習加考照才能對求診者「說話」。 比三姑六婆、靈媒算命、啊薩不魯，我想他們的「能力」是算高了...。 你大概有很深的刻板印象，或是過去有輔導的失敗經驗。 個人建議是不要一直保有這樣觀念比較好。 |
這跟「管理」兩字類似，每個人因閱歷的不同會各有各的解讀。
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引用:
輔導不是幫你解決問題的 而是幫你發現問題的 剩下還是要看被輔導人 |
引用:
一個1500學生數的學校的輔導室編制大概就只有3人 平均一個人要負責500個學生的狀況 這漾的情況,英美日德法,想必也是相同的情況吧 無論是學校或監獄 輔導人員就是相對的少數 奇妙的是...1000人或100人的團體, 犯錯的.領頭的,大多的情況也就一二三位吧 團體里八成的人都知道,... 誰是壞人,誰需要輔導或協助隔離以保護大多數 可是. "專業人仕們" 卻是 1.以惡制惡. 2.反正時間到,他就走了.或大伙就習慣了,大家忍耐些就好了 ?! 3.唸聖經,唸佛號. 從小到大.輔導老師,究竟做了什麼呢? |
輔導其實是一個很柔性的名詞
甚至不是醫治 連醫生都沒有包醫的,輔導也只能盡人事聽天命了 下的藥對了,外在的病痛還多多少少會有反應 內在的心理問題,外人說破嘴,當事人要番還是番,要盧還是盧 輔導的人又能怎樣呢? 而且...懂得道理是一回事,實踐又是另一回事 不然...自殺率最高的醫生科別,就不會是心理醫生了... :stupefy: |
輔導輔導
越扶越倒............ |
引用:
不能同意你更多了 引用:
要了解~輔導只能針對「願意接受」的那部份人 那些帶頭的是「願意接受」的嗎? 不是的話那輔導對他們就沒有作用了 隔離...? 輔導老師沒那個權力 而且兩大亂源會出來說話 人犬：他們也是有人權的 人笨：他們也是有受教權的 會亂不是沒理由的...真的 |
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