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-   -   要怎麼帶專題生? (https://www.pcdvd.com.tw/showthread.php?t=858942)

booger 2009-06-30 12:59 PM

要怎麼帶專題生?
 
我沒有帶過專題生,之前也沒有當過專題生,
所以現在突然要我帶兩三個學生,我真的不知道要怎麼辦

我幫他們弄了幾本入門書籍,
還有電腦和位置,不過他們看起來好像很無聊的樣子...



我應該step by step 教學嗎?
我應該陪他們聊天嗎?
我應該出作業嗎?

努力吧 2009-06-30 01:20 PM

我想到

認真的:
出幾題業界會用到題目,讓他們作,可以打電話去問一下,各大公司要的員工,需要什麼技術
題目作完,就拿來當專題用,應付應付就好
給他魚吃,不如給他魚竿,學生出來工作會想到你的

隨便的:
隨便出幾題作業當用專題,其他時間就放牛吃草

chrisckroot 2009-06-30 01:57 PM

來了七八區要正經就有點難度!!!


正妹就收為己用,做起研究也看起來高興點!!!

其他的就看看有沒有什麼目標想去達成的吧!!

看是1.就業取向還是2.學術研究取向,
各有不同!! 各安天命吧 XD

ben_chien 2009-06-30 02:02 PM

給題目 給方向 給書目 其他回家吃自己...
電腦?? 座位??
他們是小學生??

Verdandi 2009-06-30 02:08 PM

難得正經的標題 還是認真的回一下好了

是暑假實驗室專題生嗎?
如果是的話 先丟一些簡單的東西給他們做
有興趣的話 再繼續給題目
如果只是來玩票性質的話 就隨意處理吧
許多專題生都只是看著大家進實驗室才跟著去
自己有沒有興趣連想都沒想過

再來更重要的是 如果是正妹的話 請記得交出真相來
大家會很樂意幫忙你的 :laugh: :laugh: :laugh:

booger 2009-06-30 02:17 PM

我一直都是放牛吃草...XD


只是我以前帶的都是競賽團隊,
系統分析後就可以開工了,
溝通也很容易


現在帶的是專題生,
我得負起教學的責任...


看他們這麼無聊的樣子我也很難過

李麥科 2009-06-30 02:17 PM

我帶過的經驗是

這些都是大學生了,也滿18歲,應該也知道專題弄不出來就是沒辦法畢業這個道理(好心一點的話你可以提醒)

這本來就是他們自己的事情,你只是站在諮詢或者是監督的角色而已(如果上頭有跟你說,做不出來你也死得很難看,那就是另一回事了)

你應該找個時間,把他們所有人都叫來

先說清楚他們專題的重要性,規定甚麼時候要來找你開會討論追蹤進度解決困難

事先講好規矩,甚麼時候要來,全部都要到,怎麼樣報告,開多久一定要有結論

之後就是照著每次開會的結果追蹤

他們要做甚麼應該先讓他們自己決定,你只要做的是幫忙看看可行性而已

不要花費太多時間去教他們東西,這是他們要先自己去找資料找資源來學,找你只是來請你指點怎麼樣找資料比較不會走錯路而已

如果給點壓力還是那一副鳥樣,那也別管了,你還有自己的事情要做吧?

mnbx 2009-06-30 02:21 PM

引用:
作者booger
我沒有帶過專題生,之前也沒有當過專題生,
所以現在突然要我帶兩三個學生,我真的不知道要怎麼辦

我幫他們弄了幾本入門書籍,
還有電腦和位置,不過他們看起來好像很無聊的樣子...

我應該step by step 教學嗎?
我應該陪他們聊天嗎?
我應該出作業嗎?

唉...遇上你這種老師真好
也不是說我當初的老師不好 是系主任不好...

我個人建議是 先問問他們 到底知不知道專題是什麽東西? 重要性如何?
這是很基本的問題沒錯
但是...就是因為太基本了 沒人說 所以沒學長學姊的我們
根本不清楚

更直白的說 我們是在大4上的時候 才有人跟我們說
專題沒出來 沒過 不能畢業 甚至專題的一些用途 未來可以當作品之類的...
這些更不用說了


如果可以的話 真想重新自己做個專題 拿回去替換掉學校那份... :tu:

李麥科 2009-06-30 02:22 PM

引用:
作者booger
我一直都是放牛吃草...XD


只是我以前帶的都是競賽團隊,
系統分析後就可以開工了,
溝通也很容易


現在帶的是專題生,
我得負起教學的責任...


看他們這麼無聊的樣子我也很難過

既然帶過比賽那你應該經驗很多啦

只是你們的目標不是得獎

而是畢業

只是我會覺得,教學不是你的責任,你頂多只需要告訴它們哪邊有東西可以看

是時候找來開會,訂出時程做東西了

36多蒙卡修 2009-06-30 02:26 PM

你是碩班的嗎
看你們老闆的意思.............
有些專題生可以幫研究生幫忙做實驗的


所有的時間均為GMT +8。 現在的時間是03:16 PM.

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