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- - 不跟人渣上課? 學者憂建北現象
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台灣的教育說穿了只環繞兩個原則
萬般皆下品 唯有讀書高 不會念書沒關係 有錢幫你牽關係 以後教育這件事會變成 很會讀書的人 跟 很有錢的人 的特權 那些很會運動的 很會做手工藝的 很會玩音樂的 都被排除在外 因為考試不考這些 這些也沒辦法幫助你升學 :jolin: |
引用:
結果樓上一堆酸民跟著人笨偽造的新聞標題在酸建中:jolin: 酸民真好騙... |
會讀書又怎樣??
女人有搞的比我多嗎? :D |
引用:
我統計過了, 我高中念成功高中 記得開學時有個老師請大家舉手統計戶籍地 結果班上有一半的人是非台北市 也就是說, 一旦明星高中學區化 台北市人就多了一倍的機會可以進成功高中 而非台北市人, 除非家裡很有錢 在台北市花一千萬買個六坪小套房 (引用前面網友的數據) 不然妳就一輩子不用想念台北市的明星高中 當然成功高中不是什麼頂尖的學校, 國立大學的錄取率只有99.x%而已 (指分數上達國立大學最低分科系, 實際就讀的當然比較少) |
引用:
窮人有機會呀! 只要上高中不要搞一些需花錢才能學的才藝考試, 窮人仍是有機會的。 引用:
邏輯不通的是你吧? 這是你的回文: 按你的邏輯,那窮人更沒機會唸讀書了, 因為便宜的公立學校大部份被有錢人佔了, 窮人只剩下私校才有機會讀書, 但是私校學費貴,最後就是窮人的負擔更重,然後半工半讀...惡性循環下去。 請問那來的你說的保障 :confused: 一直講邏輯,你回文又那來的邏輯 :D 引用:
我自己是流氓學校的後段班再重考上公立學校, 以前小學同學念好國中,一次就考上好高中, 那位程度跟我是差不多的,家境都是普通, 但學校不一樣,考高中的容易度也不一樣。 環境差要念好書比環境好更難, 光上課的吵雜度及老師的用心度都有差, 除非特別聰明,不然環境差的學校很難考上好高中。 如果當年是讀高職、五專,選對科系仍有出頭的日子, 但選擇上大學,一所好的高中就很重要, 而普通人要上好高中,一所好的國中是非常必要的。 引用:
升學班我也考進去過,一學期2萬,外加有可能被賞巴掌,(如太累睡著) 且老師教的也不怎樣,完全是打出來的, 我國四的老師是明星國****來的,教的就很好, 很多東西都是有條理的教,一步一步累積上去。 所以學校不同老師也不同,念到不好的國中真的很難考到好高中。 引用:
我自己當初的公立高中,外縣巿也是佔了一半多一點, 也是班導師調查的。 |
坐看有多少被人苯成功挑撥跳起來,那幾個是趁機搧風點火的。
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不管大家如何吵, 群體的素質分佈還是沒有變
不管在任何年代 適合念博士的人 (玩學術, 未來當學者) 可能只有 1% 適合念研究所的人 (玩高階知識, 未來當知識密集工作者) 約 10% 適合念大學的人 (玩泛用知識, 未來當一般知識工作者) 約 30% 適合念科大的人 (玩技術, 未來當技術工作者) 約 30% 後面30%的人根本就不適合接受大學教育. 這些人當然也有接受教育的權利, 可是從競爭的角度來看, 這些人根本就不可能在大學環境競爭. 這些人在12年國教後應該投入其他專業訓練, 如證照, 等等 世界不公平, 越早了解越好. 齊頭式平等根本不可行. |
引用:
你這個觀點就是說讀書讀得好,人品就會好摟? 建中也不是沒出過黑幫老大 讀書讀的不好但是乖巧正直的學生就活該? |
引用:
早早知道自己安身立命之處,朝目標前進才是正途,不適合念書的人,逼他念書不僅事倍 工半,他也會讀的很痛苦,基本教育不應該只是讀書而已,建立良好人格、確定志向,也 同樣重要。 |
引用:
知識份子犯罪比混混帶來的禍害更大,你看那些知法玩法的人及經濟犯,哪個不是受高等教育。 |
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