當純文學學習當然不錯，不要只知"背誦"不明其意就好

就像心算、珠算班曾風行過一陣子，到最後大多數小朋友還是只會計算，不懂思考，等於時間都被浪費了:think:

如果政府想靠四書來匡正道德，真的是想太多了，小朋友單純的"模仿"外在環境才是變壞的原因 :flash:

請教各位覺得四書五經沒屁用的大大

政策上就甭提了(沒興趣)
在現代教育上有比古代經典更好的啟蒙教材?

小弟有兩位小小朋友
很想知道如何教導他們成為堂堂正正的人
請不吝賜教

高招
設個永遠達不到的聖賢目標
把庶民操到死沒時間力氣造反
順便來個思想箝制只能聽天子的 :tu: :tu: :tu:

古代經典? 有幾個小小朋友看得懂，路邊抓個高中生都不一定懂了 :laugh:

如果你說小時候先背，等長大就會懂了，那他們小時候到底學到了什麼，背書嗎:jolin: ，

啟蒙是要對小朋友灌輸該有的價值觀，等長大才懂這算哪門子啟蒙?

從自己做起 您的一言一行 會比古聖先賢的著書 更影響您的小孩

所以你要批的 應該是教育的方式 而不是古代的經典
有甚麼東西是不需要教 就會懂
看不懂不是工具差 而是使用的人不會用
是古代經典無用 還是老師無能
水變成氣體 沒人教小孩子也不會懂 為何這些東西 老師可以把學生教會
四書五經 卻沒辦法? 把四書五經翻成白話 做成卡通 孩子會不會比較容易懂呢?
因為台灣的教育 老師只會叫學生背!!這才是重點
因為背才有分 教到你了解 那只會拖慢了我的教學進度
教育我認為是看怎麼教 誰來教 而不是使用甚麼教材!!

是沒錯，重點是怎麼教
那麼接下來的四書五經會是誰教、怎麼教呢？
我猜99.9%還是原來那些貝多芬的大人吧！

我沒有批判古文的意思... :ase

前文已述，問題是教育環境，而不是經典不經典的問題

現實狀況就如你所言，僅止於背書而已

不能全靠老師教出品德優良的下一代.. 這社會已經病得很嚴重, 不是讀道德書能補救的.

政府官員先讀一陣子
讓民眾看有什麼改變再說吧