沒看到我寫政府要"也"在教育上推動嗎？.......... :jolin:

藝術家窮途潦倒才有名.....你電影電視看太多了...... :jolin:

藉機會補東西給他小朋友就得了，這種人情都不會還唷？

:laugh: :laugh: :laugh:

怎麼會沒有分別，不然為何叫次文化？

:laugh: :laugh: :laugh:

人的生活就是文化 <= 是沒錯
文化沒有什麼高雅跟低賤的分別 <= 這是不可能的
應 . 高雅跟低賤是人在分的
情色小說 + 古典文學 . 其分別之大真真實實攤在眼前 . 無法否定

如果文化物沒有分別的話 . 文化將會失去動能 (繼承 . 淘汰 . 更換 . 衍生 . 篩選 . 創造 .... )
當然 . 文化不可能沒有動能
否則人心只能類似石頭 . 受自然擺佈 . 生成與風化碎裂

關於文化所指的範圍 . 不光只是文藝美學藝術 ... 等 . 保有嚮往性之物
維基有簡單說明 ...
http://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%96%87%E5%8C%96

文化 = 人文 + 教化
人 => 語文 => 教育 => 受教者的人心變化

在如菜市場的78區談這個太深沉
或說台灣普遍人文素養貧乏
很少人會去摸這門知識的 ~ 這種知識賣不了多少錢的
就 ..... 不說了

這樣寫出來的東西叫做 "展覽內容資料總整理" , 不叫參觀心得報告.

不寫也罷, 這種老師的心態也是交差了事.

但是老實說一班學生當中看得懂所謂"高級藝術"的又有幾人?
最好每個學生花幾分鐘看完一幅畫就有啥心靈的震撼, 感性的吶喊.
:stupefy:
相信這套的根本是見鬼...
既然沒有料又被逼著交, 抄導讀也只是剛好而已. :o