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- - 教育部: 7分考上大學改成160分上大學 !
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能想出這種政策, 和七分上大學的程度, 真是在伯仲之間
如果七分程度的人進大學後, 仍保持一貫水準, 這大學仍然讓他畢業 那一定也有類似的高中, 只要有七分程度, 就能拿到160學分 |
引用:
然後拿大學學歷去應徵基層工作,人資又懷疑你會不會甘願做下去。 搞到最後就跟中國的外商一樣,不是排名前30大學的,都當你是笨蛋。 |
引用:
不會,因為顏色一樣......... |
為了想練F1賽車的人,政府不該剝奪他的權利,也該公費建賽車場,提供實車練習,好進難出,培養世界級F1車手。
為了想練溜冰的人,政府不該剝奪他的權利,也該公費建室內冰場,提供練習,好進難出,培養世界級溜冰手。 為了想學醫的人,政府不該剝奪他的權利,也該公費廣建學校,提供醫院練習,好進難出,培養世界級醫師。 休閒式的高等教育=虛擲的社會成本。 |
引用:
虛擲的社會成本.... 你大概不知道其他國家多麼重視教育 教育成本佔總預算的比例有多少 教育是國家一切的根本 如果整個教育體制好, 國家就會強大 這是千古不變的事實 |
引用:
但學店多不會讓國家強大... |
引用:
如果連休閒式,一窩蜂式,給個機會式,看看熱鬧式的入大學心態都能滿足的話,那的確是個資源豐富的國家。 菲律賓的教育體制不好嗎?國家強大了的嗎? |
引用:
我已經說過, 學店多不是重點, 而多點機會沒有壞處, 即最大的重點在於提升學校的品質 也就是說得很攏統的好進難出 引用:
還是一樣消極保守又極端的看法.... 就算是你所用的比較負面用詞所講的 休閒式, 看熱鬧式又如何? 求學本來就應該要快樂 該真心去喜歡自己所學的東西, 我問過太多台灣人 是不是真的喜歡自己所學的, 又出社會跟自己所學的有沒有關係 八成都是 "不" 這其實是很荒謬的, 而堅持不改正這種奇怪的教育文化也變成是很荒謬的論調 回頭來說菲律賓教育體制好不好老實說我沒有研究, 所以我不能評論 但是你不能否認目前世界較強的國家都非常重視教育, 沒有一個例外 教育體制也相對於台灣來的反保守, 不斷的追求進步 有太多的例子可以證明這些論點, 單單在於願不願意去了解而已 什麼錢都可以省, 教育絕對不行省 |
引用:
那要如何提升學店教育品質,達到你所說的好進難出呢? 學店只顧賣文憑而已唷! |
引用:
對岸的一句口號 苦不能苦孩子,窮不能窮教育。 通常,口號與現實相反。 |
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