我覺得, 文言文是一個人學識涵養的深度

而學校教育要教的, 除了 "識字" 之外, 更應該學書信/公文吧?



以前沒什麼引誘, 很多時間是看書本的

現在..... :o

[文字記錄、化育傳承 - 貼春聯的由來]
#1

貼春聯的由來

新春開始，第一件事便是貼門神、對聯。每當大年三十日（或二十九），家家戶戶紛紛上街購買春聯，
有雅興者自己也鋪紙潑墨揮春，將宅子里里外外的門戶裝點一新。
春聯也叫門對、春貼、對聯、對子、桃符（後來「桃符」逐漸演變為民間過年時的兩種習俗，一種是『貼門神』，另一種就是『貼春聯』）等。
它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景，抒發美好願望，是中國特有的文學形式。
春聯真正普及始於明代，與朱元璋的提倡有關。

春聯也叫“門對”、“春貼”、“對聯”、“對子”，它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景，抒髮美好願望，是我國特有的文學形式。
每逢春節，無論城市 還是農村，家家戶戶都要精選一幅大紅春聯貼於門上，為節日增加喜慶氣氛。
春聯的種類比較多，依其使用場所，可分為門心、框對、橫披、春條、斗方等。



四、春聯的貼法

以人在門外向內看而言，房子的右邊為大、左邊為小，如有神明廳則更容易判斷，因為神明側為大邊、祖先牌位側為小邊。

春聯的組成為一橫幅(5字或7字)與兩直幅，橫幅貼門的上方，直幅分貼門之兩側，但需注意左右兩側勿貼錯，以免貽笑大方。
直幅之大小邊(即左右邊)的判斷可由其最下方一個字的平、上、去、入聲韻來判斷：
上聲（第三聲）、去聲（第四聲）、入聲（短促聲）者，貼於右邊(大邊)
平聲（第一聲、第二聲）者，則貼左邊(小邊)

我是到大學念了古文觀止才知道國高中學的文言文只是入門等級的，我覺得基礎的東西還是要學一下比較好，刪掉很可惜。臺灣通史也是用文言文寫的。

我認為文言文給有興趣研究的人去學就好, 有心學才是最重要的事!!

就如同我以前曾說過, 研究任何東西(技術也行) 不需要進入研究所才能研究 , 只要有心
任何人都能夠研究出屬於自己的東西(技術) , 只要有心去執行 !! :agree: :agree: :agree:

公文是官樣文章，
組織架構嚴謹，
而且現在中國也不採文言文體，

聽起來你在台灣的公務機關時常接觸公文，
難道你們還在用文言文體嗎？
台灣公務員

教育是有教無類,該教的要教,不是覺得沒用或是學不好的人說不應該要教
答非所問(好奇,不懂文言文的人看得懂這成語是甚麼意思?)
高中以下的教育都算是基礎教育,要研究也要有一定基礎才能研究
地基都不穩了,大樓能蓋多高?
有心,能有心到哪裡? 是心有餘力不足吧!!
所以現在小孩,還是躲到抖音裡當廢材自生自滅好了,
未來執政者才不需要面對廣大社會知識分子的良心指責

先搞清楚 駢體文 文言文 這兩者的關係

有人早就回答你們了

#72



春聯我也只會貼福、春、招財進寶，上下聯還真的沒注意平仄，反正只要有大紅囍字就很漂亮了。

以現在ai的進步能力

未來看不懂的 丟給ai就會幫你解釋

就像法院的判決書落落長 一般人看不好抓重點

以後丟給ai去看叫他跟你講重點

你想想 在沒有google年代前

查資料是不是都很辛苦

未來人活著聰明 善用工具

花時間在讀文言文

在生活上是沒啥用處的

最簡單的來說

有多少人會請中文系畢業的研究生到自家企業上班

與其花時間讀中文 不如花時間學微積分或是英文

對未來找工作更有用

:ase :ase :ase :ase

所以你這講話就是100%的亞洲家長啦~ :laugh:

話說AI要讀懂文言文而不錯譯可能還要一段時間

但要解微積分跟翻譯英文已經有一定的成熟度了,這... :rolleyes: