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難道要讓小朋友繼續回去讀
蔣公看魚兒上游而發奮圖強的故事 :jolin:

好吧, 我家剛好有一位小朋友,
又剛好要帶他去七家灣溪看櫻花鈎吻鮭
到時候我順便跟他說說蔣公的故事
看他會不會從此發奮圖強

我看是很難吧 :stupefy:

主導教改的人有真的控制過教育政策過?

:laugh: :laugh: :laugh:

的確 ....

該負責的是當年上位那幾位擁有實權者，

那些年教改受害者或許沒當前歐豬五國年輕失業者(號稱失落的一代)那麼慘烈，

但也夠慘了 ... :ase

總的來說應該是國民政府統治下的後果。

傻傻退出聯合國，國人連基本尊嚴都沒有，開始只專注私利。

高等教育下的富人，送孩子出國，搶當外國人。

窮人只想著賺錢，連教育也變得功利。

教育的基本原則是：你要好好讀書，以後才能賺更多錢。

補習變成常態，但同樣的東西學兩次，成績變好了，卻沒有學到方法。

充斥著短期致富的案例，短線熱銷的商品。

功利的社會，缺乏夢想。

唯有教育能摒棄舊思維，不再以好好讀書賺大錢為旨，讓孩子屬於自己，有夢，國家才有未來。

記得退出聯合國這點
好像是教官還是誰說的
當初是因發生某事
就算不退還是會退
所以我們才先說要退
啊查到了
請參考以下2篇
http://www.tvbs.com.tw/NEWS/NEWS_LI...s20070918224044
http://tw.knowledge.yahoo.com/quest...d=1608032503995

除了吳京主張廣設大學 這是比較明確的教育體制狀況的改變外
其他教改改了啥 就算改一綱多本 還是12年國教的 這是導致現在教育現況的重點嗎?
當然不是
重點是 50,60年代後 台灣經濟慢慢開始成長 家庭經濟狀況轉好
而那批人後來長大了 對小孩的教育方式改為較溺愛 自我意識也較強烈
所以導致了現在說的狀況
家庭教育的失敗不要牽拖到學校教育 學校教育環境變差 也是家長害的

牽拖到教改 也是因為那些人不想承認自己教育的失敗

不只是同一代人，還有相當比例是同一批人... :think:

現在還有誰說是四小龍?

:laugh: :laugh: :laugh: :laugh: :laugh:

呆丸的官啊... XD

應該由四小龍(一軍)，掉到四小虎(二軍，泰國、馬來西亞、印尼和菲律賓)去了
搞不好還跟二軍的馬來西亞對調