作者crei

這個改法跟學校某課程，內容是教學寫入資訊到一張白卡，
那張卡可以寫入校方保全卡資訊，還有持卡人資訊，甚至學生證資訊
是不是一樣?

作者吉他之繩

稍有不同，這張卡沒有使用手冊
你不知道她的格式內容
你得要從她的電氣特性下手，才能知道她在運作什麼
所以，要用聽的，再來做，再驗證自己的想法是否正確
因為有加密，所以事情會比較複雜
但是幸好這類卡的演算法如前所述，因為卡本身的特性無法容納太多運算所以演算法本身並不複雜

作者etherhaha

每次提到讀書和成就一定會提到三個人比爾蓋飯，夾不死還有王永慶，
這也是直銷最常用的口條...(沒說你是直銷，只是直銷也常常用這種說法)

如果要這樣比較，
愛因斯坦:夠聰明了吧，雖然他讀書過程並不順利，但也算是在體系下接受了完整教育。

牛頓:也夠聰明吧，他也是在教育體系下完成了大學學位。

霍金:他也是在現有教育體系下完成學位。

還是說上述三個人都不夠聰明?

PS:我都提物理學家，是我個人認為評定聰不聰明，數學是一個重要指標。當然不是絕對的指標。

作者沒說過

公平點說吧, 不同的時間、不同的國家、不同的地區、不同的學校、甚至不同的老師(這年頭誤人子弟的老師不少吧)下的教育情況都是完全的兩碼子事, 所以國外才有特別學校專門給天才就讀。
另外要說就是看到以上三個人從傳統制度中冒出頭來時, 可能同時有三十個天才給淹沒了。