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veilun 2009-10-18 07:40 PM

引用:
作者si3568i
其實這樣一個討論有點出一個台灣的社會現象。用理論的描述來說明就像這樣子。

從一個特定篩選的母體裡找出一個我們想要樣本。然後特意的描述該樣本的特點。指出這樣本的特異處之後,進行一連串的嘗試,將特異點常規化。藉以滿足實驗者的需求。常規化之後,再從新一次的循環。進而保持實驗者所利益。

例1.公司裡有某位員工很自動自發的加班到22點。上司點出來嘉獎誇獎獎賞等等。其他人員便迫於壓力也開始加班。-----個人的責任感形成責任制。公司不花一毛錢享受成長。等到大家都習慣加班到22點時,這時有一個人願意加班到24點。那這個人又被嘉獎。循環正式開始。

例2.大學生沒用。那便從台清交裡找出一個不佳的學生。大肆宣揚,說明其實連這些頂尖學府的學生也素質不佳,那市場薪資便可以向下壓縮。....

台灣就這樣內耗著,而公部門關起門來享受自己滴水不漏的保障。於是,這些光怪陸離的現象也是...


說的很貼切,我的公司常有這樣的情況,某個員工因為工作沒有完成所以就加
班到很晚,通常主管會認為這類的員工很有責任,結果因為我的工作常常都準
時完成,一到下班就回家~~~結果年度考績時,就會被叫到辦公室去喝茶,
我想這也不能怪主管,因為他們本身對員工的了解太少了,每天只進到辦公室
然後去開會,很少跟員工聊天,因此變成「對員工的印像」就成了關鍵評筆分
數,當然我也不能怪某員工因為效率較慢會留到比較晚,而來說他們這樣會
造成別人的困擾(就像樓主所說的要跟留到很晚),因為每個人的工作速度,和
按排工作上也許較沒效率,不管如何在全球工作時數排名在三名的台灣,這種
事是會一直演下去的,而且不會有完結篇~~~~

veilun 2009-10-18 08:31 PM

引用:
作者si3568i
其實這樣一個討論有點出一個台灣的社會現象。用理論的描述來說明就像這樣子。

從一個特定篩選的母體裡找出一個我們想要樣本。然後特意的描述該樣本的特點。指出這樣本的特異處之後,進行一連串的嘗試,將特異點常規化。藉以滿足實驗者的需求。常規化之後,再從新一次的循環。進而保持實驗者所利益。

例1.公司裡有某位員工很自動自發的加班到22點。上司點出來嘉獎誇獎獎賞等等。其他人員便迫於壓力也開始加班。-----個人的責任感形成責任制。公司不花一毛錢享受成長。等到大家都習慣加班到22點時,這時有一個人願意加班到24點。那這個人又被嘉獎。循環正式開始。

例2.大學生沒用。那便從台清交裡找出一個不佳的學生。大肆宣揚,說明其實連這些頂尖學府的學生也素質不佳,那市場薪資便可以向下壓縮。....

台灣就這樣內耗著,而公部門關起門來享受自己滴水不漏的保障。於是,這些光怪陸離的現象也是...


說的很貼切,我的公司常有這樣的情況,某個員工因為工作沒有完成所以就加
班到很晚,通常主管會認為這類的員工很有責任,結果因為我的工作常常都準
時完成,一到下班就回家~~~結果年度考績時,就會被叫到辦公室去喝茶,
我想這也不能怪主管,因為他們本身對員工的了解太少了,每天只進到辦公室
然後去開會,很少跟員工聊天,因此變成「對員工的印像」就成了關鍵評筆分
數,當然我也不能怪某員工因為效率較慢會留到比較晚,而來說他們這樣會
造成別人的困擾(就像樓主所說的要跟留到很晚),因為每個人的工作速度,和
按排工作上也許較沒效率,不管如何在全球工作時數排名在三名的台灣,這種
事是會一直演下去的,而且不會有完結篇~~~~

ice568 2009-10-19 12:03 AM

資工的話,確實有可能不知道,而且應該是大部份的人沒有概念.(最少我前室友有幾個就不知道了)
但,如果是資管的話那就應該要打屁股了...
而且,用這個來評斷22K,應該不太準...
有點像是:一個專寫IC的RD卻不會使用WORD的合併列印,你就說他只能領22K一樣...

53346 2009-10-19 12:46 AM

引用:
作者si3568i
其實這樣一個討論有點出一個台灣的社會現象。用理論的描述來說明就像這樣子。

從一個特定篩選的母體裡找出一個我們想要樣本。然後特意的描述該樣本的特點。指出這樣本的特異處之後,進行一連串的嘗試,將特異點常規化。藉以滿足實驗者的需求。常規化之後,再從新一次的循環。進而保持實驗者所利益。

例1.公司裡有某位員工很自動自發的加班到22點。上司點出來嘉獎誇獎獎賞等等。其他人員便迫於壓力也開始加班。-----個人的責任感形成責任制。公司不花一毛錢享受成長。等到大家都習慣加班到22點時,這時有一個人願意加班到24點。那這個人又被嘉獎。循環正式開始。

例2.大學生沒用。那便從台清交裡找出一個不佳的學生。大肆宣揚,說明其實連這些頂尖學府的學生也素質不佳,那市場薪資便可以向下壓縮。....

台灣就這樣內耗著,而公部門關起門來享受自己滴水不漏的保障。於是,這些光怪陸離的現象也是...


所以該革命了吧!?
但台灣人有革命的力量嗎?
還是其實現在過的還是很爽才不會想到要革命?
光是政府向著資方,勞工無法團結抵抗又只能無奈的被壓榨這點就很清楚無法改變了。

imggy 2009-10-19 03:15 AM

我大學同班的一個聯考進來英文才15分
現在已經X央大學博士班畢業了
那又該說什麼呢???

地海巫師 2009-10-19 03:21 AM

引用:
作者imggy
我大學同班的一個聯考進來英文才15分
現在已經X央大學博士班畢業了
那又該說什麼呢???


X央大學...插秧大學 :confused:

中文博士嗎 :confused:

開玩笑的...莫怪 :ase

gsmspro 2009-10-19 03:27 AM

這很正常,沒學過當然就不會,資工範圍很廣,不可能什麼都懂,
一般人感冒看醫生不會跑去看婦產科吧,不過假如人家知道你是學資X
電X的,就覺得你電腦一定很強,PC主機網路資料庫嵌入式系統
都應該要會,我反而覺得這很反常

Stonehendge 2009-10-19 06:05 AM

引用:
作者imggy
我大學同班的一個聯考進來英文才15分
現在已經X央大學博士班畢業了
那又該說什麼呢???


這不奇怪吧.
有人英文聯考成績接近零分,後來一樣能當省長.

人生這樣才算是公平,
不然光靠讀書成績考試就決定一個人的命運的話,
那對那些不會讀書但有其它才能的人豈不是太不公平了嗎?
(萬般皆下品,唯有獨書高觀念?)
也幸好真實社會不是這樣子的,讀書不好的人一樣能靠其他手段翻身 :like:
這是所能發生在這個世界上最好的事情之一了:)
手腕,交際,人脈這些都是很重要的因素
其重要性不在讀書成績之下

或許三十年後英文15分同學以後能開創一番大事業
雇用一大群英文一級棒的印度工程師來幫他作事也說不定

chauan 2009-10-19 06:26 AM

引用:
作者李麥科

在某些情況或是事情下,你是不是也會犯一些,在別人看來是一件很愚蠢的事情?

樓主舉的例子的確很扯

但是如果你也是資工所畢業的,難道你真的可以任何一種基本的觀念都可以了解?

我是覺得將心比心,也警惕自己,比在這裡說某某人沒常識來的更好



你說的不錯, 但是192.168是網路概論就會說到的吧.....

EAC212 2009-10-19 06:43 AM

引用:
作者barboo0412
要比扯的嗎?..
小弟在之前那間公司當MIS, 有個資深10年的"MIS員工".. 仗著資深硬是壓著我
有次在統計規劃台北總公司的IP時, 發現已經不夠了滿了.
剛好那位在眼前, 就跟他說 192.168.1 的網段已經滿了.. 已經設到255了
他回了一句讓我傻很久的話.
誰說255 就滿, 設256阿... :fear:
我回他, FF 的10進位就是256 0~255 就是一共256個.
他說, 誰說的我來設給你看.
接下來就是Windows 一直跳出 請設定 0~ 255 的值的畫面~ :tu:
這個人因為深受總經理信任, 所以, 下場是 我被逼走.


被逼走? 也很正常....
小提示...
請把MASK改成 255.255.0.0


所有的時間均為GMT +8。 現在的時間是02:19 AM.

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