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- - [轉貼]未解之謎：秦始皇身後留下的9大歷史謎案！
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我記得這幾年，歷史界經常有消息透露 夏朝斷代又有如何如何進展。。。 我們真應該感謝商人，有了甲骨文， 才讓我們有了 文字信史的文明史。 夏朝雖未明確斷代，但一般認爲開始於公元前21世紀 所以，外國人說4000年，即華夏國誕生那一天 但是我們說5000年，是因爲偶們“虔誠地相信” 在夏朝之前，還有軒轅黃帝、後羿、少康乃至 神農、燧人、顓頊、帝嚳、唐堯、虞舜這些人~ 雖然他們多數可能是神話傳説， 但夏人與北京猴子、藍田猴子之間 總還是有些人類祖先的。 |
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老兄，我第一次覺得您搞錯了......:p 現在的歷史是這樣教的：偶語詩書者棄市，以古非今者族.... 所以，坑殺的是「妄論政治」的儒生...... 以前蒐集到的教材只找得到焚書的部分： 二、秦始皇的廢封建行郡縣 1.封建與郡縣的爭議 A.封建派：王綰倡分封諸子為王，以收威鎮之效 B.郡縣派：李斯認為封建將�**虳P朝諸侯自相攻伐的覆轍 C.結果： a.始皇以封建為天下亂源，採行郡縣制 b.博士淳于越主張恢復封建，李斯奏請「焚書」以禁絕其說，郡縣制確立 二、秦代大一統與道勢的消長 1.以勢制道 A.東周時：本僻處西陲，民性質樸無文，客卿盡屬縱橫法術之士，對學術思想的獨立價值缺乏真正的瞭解 B.統一後：政統上建立了空前的皇帝至尊地位，以道自任的游士遂被指為惑亂黔首的罪魁 2.道消勢長 A.稷下養士遺風隨齊國力中衰而式微，蛻變成戰國晚期的博士制度，並為秦所承襲 B.秦代博士制 a.與稷下制之差異 (1)齊國築學官，稱之稷下「先生」，即是王者待士以師友之禮 (2)稷下先生不仕不宦，是自由身分的士人，所以能持「道」與「勢」相抗 (3)秦的博士是太常屬官，為官僚系統中的成員，故已不能持道與勢抗禮 b.始皇34年議封建時，博士淳于越即因「以古非今」而引發焚書事件 C.秦人施行「以吏為師」的官師政教合一政策，不僅「師」從屬於吏，而且「教」也完全由「政」出 |
非常精采!!
請繼續討論 |
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大佬…要說人家錯之前您老要確定比別人多懂歷史 坑儒這一事出於《史記．秦始皇本紀》二五八頁(中華書局版) 侯生盧生相與謀曰：「始皇為人，天性剛戾自用，起諸侯，并天下，意得欲從，以為自古莫及己。專任獄吏，獄吏得親幸。博士雖七十人，特備員弗用。丞相諸大臣皆受成事，倚辨於上。上樂以刑殺為威，天下畏罪持祿，莫敢盡忠。上不聞過而日驕，下懾伏謾欺以取容。秦法，不得兼方不驗，輒死。然候星氣者至三百人，皆良士，畏忌諱諛，不敢端言其過。天下之事無小大皆決於上，上至以衡石量書，日夜有呈，不中呈不得休息。貪於權勢至如此，未可為求仙藥。」於是乃亡去。始皇聞亡，乃大怒曰：「吾前收天下書不中用者盡去之。悉召文學方術士甚�q，欲以興太平，方士欲練以求奇藥。今聞韓�q去不報，徐市等費以巨萬計，終不得藥，徒**利相告日聞。盧生等吾尊賜之甚厚，今乃誹謗我，以重吾不德也。諸生在咸陽者，吾使人廉問，或為訞言以亂黔首。」於是使御史悉案問諸生，諸生傳相告引，乃自除犯禁者四百六十餘人，皆阬之咸陽，使天下知之，以懲後。 而引起這一件事的盧生則是個將笨蛋騙得團團轉的方士，詳見《史記．秦始皇本紀》二五七頁 盧生說始皇曰：「臣等求芝奇藥仙者常弗遇，類物有害之者。方中，人主時為微行以辟惡鬼，惡鬼辟，真人至。人主所居而人臣知之，則害於神。真人者，入水不濡，入火不爇，陵雲氣，與天地久長。今上治天下，未能恬倓。願上所居宮毋令人知，然后不死之藥殆可得也。」於是始皇曰：「吾慕真人，自謂『真人』，不稱『朕』。」乃令咸陽之旁二百里內宮觀二百七十復道甬道相連，帷帳鍾鼓美人充之，各案署不移徙。行所幸，有言其處者，罪死。 您老前所引的「焚書」，乃法家丞相李斯為推行新政之政策，詳參頁二五四、二五五 丞相李斯曰：「五帝不相復，三代不相襲，各以治，非其相反，時變異也。今陛下創大業，建萬世之功，固非愚儒所知。且越言乃三代之事，何足法也？異 時諸侯並爭，厚招游學。今天下已定，法令出一，百姓當家則力農工，士則學習法令辟禁。今諸生不師今而學古，以非當世，惑亂黔首。丞相臣斯昧死言：古者天下散亂，莫之能一，是以諸侯並作，語皆道古以害今，飾虛言以亂實，人善其所私學，以非上之所建立。今皇帝并有天下，別黑白而定一尊。私學而相與非法教，人聞令下，則各以其學議之，入則心非，出則巷議，夸主以為名，異取以為高，率�下以造謗。如此弗禁，則主勢降乎上，黨與成乎下。禁之便。臣請史官非秦記皆燒之。非博士官所職，天下敢有藏詩､書､百家語者，悉詣守､尉雜燒之。有敢偶語詩書者釟市。以古非今者族。吏見知不舉者與同罪。令下三十日不燒，黥為城旦。所不去者，醫藥卜筮種樹之書。若欲有學法令，以吏為師。 |
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「虔誠地相信」不等於「客觀地求證」… 你們要夏商周斷代這個面子工程時不覺得必須先確定有「夏」這東東的存在嗎？ 卜詞的發現只是證明了殷商武丁之後是存在的，無從證明在武丁之前的殷商史，何況是虛無縹緲的「夏」。 若夏、黃帝等等等的legendary都可以當成「歷史」…西方就可以將亞特蘭堤斯的年代也納入，你認為這樣合理嗎？？ 又，現存的東北亞之人與北京猿人並無任何關係。 |
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在那個時代裡…能出六萬大軍的文明也不多吧??:eek: |
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斯巴達本來是只有戰士.而有所謂的『農奴』那是他們攻佔附近城邦而得來的!! 他們之中絕對不會有先天之足的人…因為只要生下有缺陷的只有丟下『斷涯』的 份!!:nonono: 而他們的小孩在八歲或十二歲時就要加入類似『公社』的訓練所 男的詿定當戰士,女的詿定要當順從丈夫的全職主婦’而權力中心則是元老院及君 王共治互相督促這他們社會模式比較像螞蟻及蜜蜂…至於侵略性予否想想為了控制 國內『十萬』名的衣食父母((農奴)):D 那還有其它人手打別國??以他們的擾生人口 來講能力是有限的…:eek: |
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我說哥們，你已經和閩南語系的人混太久了:D :cool: 終於把「復活的軍團」看完 一個強盛到不能再強盛的國家 在統一中國期間，還完成了歷史上諸多不可能的超級工程(水利、運輸) 短短十年滅六國，建立一統 不過等秦始皇一倒下，秦國也跨了 最後一集提到農民起義叛變 秦軍當時最強的軍隊剛好分成兩邊 一隊在南(廣西桂林一帶)，一隊在北(內蒙古) 影片中提到一件事，當時南軍得知發生叛變 其所屬長官卻禁止任何人北上救援 為何下此命令，不得而知 而北軍雖南下首都，但行軍速度卻異常緩慢 秦二世無兵可用，最後不得不將建墓的工人調出來壓制叛亂 這群雜牌軍還真的發揮作用，有效地將叛亂的火焰壓到最低 此時舊時的楚國出現一人，帶著千軍萬馬之勢反撲而來 此人名為項羽，終於回防的秦軍抵達咸陽 四十萬大軍和項羽決戰，但結果大家都知道了:think: 從統一戰爭到滅國期間，秦才過了短短不到十五年 只留下驚人的文明技術，讓後人繼續追尋 如果我認識的那位西安妹妹再約我回她老家玩 這次我應該會認真考慮考慮了:) |
贏政絕非笨蛋...
只不過是太過於執念，意志力過於堅強。 笨蛋有辦法領導國家，又不是民主共和政體...總會出幾個笨蛋 民主共和的國家興亡由全民負責 專制集權的國家，興亡卻是由領導人獨立承擔 |
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整個斯巴達的社會體系大致上是如此。 所以「斯巴達式教育」這樣的說法其實並不是很正面的。 但現代人大部份都以這個說詞來比喻嚴格的教育，其實比喻的有些過當。:think: 然而，這樣嚴苛的社會體系卻成為抵抗侵略者(波斯)的最大支柱..... 對了，後來的德國在希特勒的整治之下，也幾乎快成為這樣的國家。 |
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