找到了...維基上注音符號的條文還不少
又多學了很多....

當然是學注音符號ㄚ,不然要怎麼去聊天室虧妹仔(設計對白)

雖然我不支持用拼音教小朋友
但我覺得你的類比有點問題
日本本來就是拼音文字
假名等於是他們的字母
就像英文的ABC
但是注音是民國以後為了方便教育才發展出的一套系統
至於在這之前是怎麼教的
請看康熙字典就知道了

注音符號最多才四個，例如ㄕㄨㄛˋ、ㄗㄨㄛˋ
但如果用拼音來表示...
你覺得哪個易懂易讀容易記憶?

其實注音不過是另一種聲韻的表現
有興趣的可以參考一些語言學的書

當然是羅馬拼音啰！鍵盤打字跟認字學習簡化多了。

你沒聽京片子捲舌音多標準，多好聽啊。還有流行的『唄』當語尾詞！

不過這些都不重要，最重要的要用美國音學中文，考試0分，把妹100分。 :D

我舉個例子

行頭 這2個字應該怎麼念
ㄒ一ㄥˊ ㄊㄡˊ 還是 ㄏㄤˊ ㄊㄡˊ

1個(行)字2個念法


1個b(b音 ㄅ音) 2個念法 會不會到最後 發音4不像


我不想已經用很久而且沒出問題的方法亂改一通 或多學一種拼音



我記的我小時後注音的順序並不是我小孩念的現在這個順序
第一次想教我小孩念注音 發現我根本不能教 怕搞混她
改變注音順序有什麼好處我實在看不出
我念的注音ㄩ是最後一個音
(題外話)

學者沒有這樣怎麼叫做學者
總是要做點事情
這樣別人才知道他是知識份子
就好像"三隻小豬"
這年頭資訊發達
讀書人如果講不出個所以然來
最好就別講