我不曉得年代不一樣是不是有差別，不過這種現象可能跟科系、年代和科目都有關係，我是今年要開畢業二十週年
的老人，我當年唸台大時作弊真的大部份情形下是少數人的行為（至少以我修的科目而言），但是也有一門課的考
試出現你說的這種很多人作弊的情形，我當時心裡也是很幹：監考老師為什麼不抓？

這種事情跟瞎子摸象一樣，每個人只能從自己看到或經歷到的來談，無法真的看到全貌，身邊看到作弊情形嚴重的
會認為整個學校都一樣；剛好自己所修科目或所在科系情形不嚴重的就感覺不出來。而且有另一種情形不能忽略：
就是自己作弊的人在和別人談到這件事時有可能藉由誇大作弊人數來合理化自己行為及減輕自己的罪惡感。

不過既然都會讓校方發出這種呼籲了，我基本上相信情形應該是真的變糟到某個程度了。

其實人要對自己負責,書讀到考試要靠作弊那畢業也沒什麼好說的
出了社會本科系的工作碰到問題不會解,至少會有前輩可以問
但......如果被批評"連這個也不會"那也別怨人了




考過幾次OPEN BOOK,說真的
現實是很殘酷的,那些愛翹課的表情,我到現在還記得 :laugh: :laugh: :laugh:

我自己也是唸國立大學
也跑過別的私立大學 技術學院上過課
我要說這個現象絕對不是只有台大才有
別的大學也是一堆

之前有一次看到某校的綜合教學大樓的公佈欄
有很多堂課都貼出公佈
依照學號排好座位 規定何時點名 幾次不來當掉
我覺得真的把學生當做賊
還要像小學生一樣排座位
可是這要怪誰?
學生不自愛逼的老師搞這些很無聊的制度
還要罵老師多管閒事
真是令人無力

哀...我也對排座位超不爽...
而且我們老師還要檢查桌面..文具~
連上廁所都要避免=.=
cow~大學生ㄧ定要把自己弄到那麼沒人格嗎?

不會就不要寫咩~0分有啥了不起...
ㄧ個小考0分六連發的人留 :laugh:

小弟也是台大畢業的，倒是覺得今天作弊問題跟老師有很大關係，學生本來就會好逸惡勞，避免作弊最好的方式就是用作弊也沒用的考法，要考就考綜合應用，如果該懂的不懂翻書做小抄都沒用，小弟以前也是這樣考學弟妹，另一個好處是讓學生知道哪些是必須懂的(有的教授上課都只談他的最新研究，學生在下面鴨子聽雷，考試當掉真的該怪學生嗎)，讀起書來也比較能自動自發

我跟您的想法比較不一樣

教授不是教書匠
如果學生覺得聽不懂也許應該提醒老師
這是他的權益
可是如果老師真的不太會教
那也許學生應該自己去找其他方法讓這門課他有收穫
如果真要到大學每堂課都要老師把你教到會
那不應該來唸大學
唸好大學有一個很重要的條件
你要自己學會去釣魚而不是坐在那邊就等著教授餵你魚

教授帶你入門
可修行要看個人

來回個正題 :laugh:
同學雙胞胎姐妹念的都是台大...
一樣都是化X系 , 只是妹妹晚了幾年入學..
到了考試...就...你唸一點 我唸一點 互相cover
反正長的一模一樣...教授也分不出來
其中一個還唸到博士...
至於博士學位怎麼拿到的...又是另一個故事了

唉!世道阿....

問題是教授不是帶你入門，而是帶你去踢鐵板

小弟很認同您這句 [ 要自己學會去釣魚而不是坐在那邊就等著教授餵你魚 ]

這也是為何小弟當年都教綜合應用，學生知道可以怎麼用之後，其他的自己就會去找

大學不可能每堂課都要老師把你任何事教到會，小弟以前也是這樣告訴學生，所以老師有責任教會學生打好基礎用在哪裡，其實很多台大以外的學生基礎真的打的很差，問他們自己不會去唸嗎，回答都是學校沒教，學生不用功是沒錯，但是要叫一個剛上大學的學生凡事都自己來，那還要教授幹嘛

小弟我不是在台灣受高等教育的,對台灣的狀況可能比較不了解,
不過以小弟的看法是,學生都上到大學了,還不能自發的有責任感跟道德觀,
這時實在是令小弟覺得非常的訝異,更何況我們是在討論"台大"-台灣最優秀的大學.

在大學讀書的學生,竟然還要教授想辦法讓學生好讀書,不容易作弊.
非常老實的說,這些問題在比較好的高中高年級,就都不應該發生了,
竟然到大學了,還有這樣的問題!!?

只能說時代變了...