看前後文就會知道了
就像我們現在網路上熟悉的Orz用法跟源創者的語義
也是不太一樣

各發想像力吧
不過奇怪的是 連範例也會被人罵個半死

那當年我們考的一些時事題 專有名詞 現代文學部份
都是在考卷上 有的甚至是答案 是否也該送分?

讓我想到我大學同學說過一句話"老師考卷上的你都沒交""要送分"
老師回"你不會自己去發掘問題嗎?一定要老師交你才會嗎?"

雖然用在這裡不是很恰當(畢竟此火星文根本不能算是考卷上的重點)
但是亦有一番省思

我覺得這整件事情的關鍵不在於新聞怎麼報也不在於大家的批評為如何！

問題是在於你怎麼可以拿一個所謂的次文化的東西拿出來當做這種國家級的考試題目，
請問哪一個官方公認的語言文字中有這些東西？

不是說想拿什麼想法出來嗆聲，只不過你考試的東西是不是要有一定的答案依據甚至是要沒有正義的答案才能拿出來用，光是『orz』我自己在網路上看到的說法就至少兩種一種是四肢皆著地，另一種是指下半身跪坐。那我想請問你要怎麼在考題上跟大家說『orz』這東西叫做五體投地？

不要忘了，這時你己是大學生了，期中及期末的考試本來教授就會出上課沒教過的東西，
因為在大學書是自己唸的，教授只是協助角色，教授沒教過的知識，
要自己去尋找或是請教教授，而非只看教過的部份。


而這次考試的對像並不是大學生，而只是高中生，
要求高中生像大學生一樣博學，本來就要求太多，
所以被批也是很正常的。

而且這些網路用語並非每個人都必須知道的事，
拿來入題目，本身就是刁難學生，而非測驗學生程度。

嗯....其實這種東西本來就每個人的看法不同..但若太主觀的話,,會失去當初的討論用意

所以我才會說會引起很多人公論.....我指的不是參與這篇文章討論的人..而是一些家長或老師或團體,總不能說他們都太愛計較吧

另外...就我個人看法來看的話.比喻是有點怪怪的,,雖然大家都知道要表達的是什麼

但我覺得,當初我們考試本就沒限定範圍.不像現在,有限定在國立編譯館出的教科書

(還記得是我們偉大的杜教育部長有明確的說過,當初沒明文說過.如果我資料有錯的話歡迎糾正,記憶有點不可靠,,,呵)

即使同樣沒限定範圍,那時會出很多課外的東東,但都是算規規矩矩的知識...但火星文的話...我是覺得有點欠

妥,,,,,其實6,7,8年級的人,大量使用火星文也沒什麼不好(我也是6年級後半段)...但如果火

星文是出現在正式(如自傳,面試資料等,).或是國家級的考試..是否有欠周詳的考慮...若是有過周詳的考慮,現在也

不會吵的那麼大...許多人持反對的意見....或許火星文的確可以呈現多變.活潑的,和年輕人

的狀態.不要那麼死氣沈沈,舉個例子.如果今天是面試和自傳間的關係...用火星文表現的話

,主管會認為適宜嗎..千萬不要說扯太遠或差太多.....我想我這個看法應該還是有一些人認同

吧,我也不敢說我是對的,我只是說出我的看法...

+1
而且就算都懂了 都答的對
也不代表國文程度比較好
基本上這題組對"國文"學科上沒有什麼鑑別度

不算分…
那是說今天媒體又出包了呀
好像每個媒體都說到那大題9分要不要送分說

大學入考試中心的訊息
火星文VS典雅用語
http://www.ceec.edu.tw/CeecNews/950124news.htm

我也覺得不妥:(
昨天看新聞有相關官員出來解釋
說用意是為了導正正確的語文用法
但矛盾的是, 原本不熟悉火星文的學子
是否要因此去學一大堆火星文??
要不然下次又有類似的考題
看不懂要怎麼訂正??
像"被挨罵受罰"這個就不錯
純粹就文法問題(被動式)
若像"達人"這種日本外來語
沒聽過的就是不懂
到底今天你是要導正還是推廣不正當的語文??

另外, 我覺得不應該以自己的經驗來判定題目容易理解
不是每個人上網都會上討論區
都會玩即時傳訊的
我還是很不以為然

3Q得Orz → 感謝得五體投地
得=得到
應該是"的"吧!! :jolin:

天呀~~這......................算了 :jolin: :jolin:

我只想說 "別用台北看台灣"

一切都看似正常與平凡的事情

再你異想不到地方 或許真的有 不能理解題目的學生

現在考題 只能說...出到沒有題目吧

加上圖形題 對於 視障學生 該如何 測驗呢
你們能了解 視障 學生
看文字 必須要 眼睛 貼者 紙張
離紙張 只有 5公分不到吧 才看得到文字

上網 一切似乎正常
但是....你知道有些家庭 也還在使用 撥接 也只有課業上需求 才有上網