似乎很多人都被題意給誤導了

======以下是白話文======

f(x,y)=x.x+x.y+1
f(4,5)=?

教訓的是...我還有受中文教育時，國文的確都是瀕臨當掉邊緣的...。
換成英文可能會好點。

把 甲用4 乙用5 代入原式很難嗎...
2F正解
:)

我倒覺得是題目表達不清楚，樓主題目只說求4☆5＝？
，並沒有說4可代入甲，5可代入乙。
若題目是甲x乙=甲x甲+甲+乙
3x6=3x3+3+6，請問4x5=4x4+4+5嗎 ???
況且也沒指出☆是即有運算符號，還是新定義運算符號。

前幾天陪小母牛寫作業看到的題目,鵝稍微改造了一下以符合本站的民情,看有沒有人解得出來:laugh:....

A佬將空姐分別委派給G頭和湯姆大管轄,G頭負責全部的3/7再加上6位空姐,湯姆大負責其餘的空姐剛好是總數的5/8,請問一下G頭和湯姆大所管轄的空姐數比為何啊:confused::confused:....

太難了!!!!! (淚奔~~~)

現在國小數學都這樣嗎 :nonono:

女兒快出生了 我是不是也該跟她一起去補習免的將來被問倒 :cry:

設X為空姐總數

G:3/7X+6
湯:5/8X
(3/7X+6)+5/8X=X
算出X<1
因為人數沒有辦法<1，所以無解

如果題目是:G負責全部的3/7在減6位
求出總數是112人

~~我現在都在寫小五數學~~

以我的看法

星號：是運算符號，依小學生只用 + - * / 所以~~

假設為*號：甲*乙=甲*甲+甲*乙+1 會變成 甲*甲=-1 錯

/ + - 符號帶入 就很難算了~~

哈哈

超難 我看來根本是考國文~~

你們家的小母牛現在是讀國小還是國中
如果是讀國中的話，這個問題用一元一次方程式就可以解了
解法如樓上035310528兄所示，解出來x = -112，與題意不合，所以本題無解

假如你們家小母牛現在是讀國小，那你可以用「通分」的觀念跟她解釋
3/7 = 24/56 ， 5/8 = 35/56
24/56 + 35/56 = 59/56 > 1
所以，題目有問題

若將題目修正為035310528兄所改的那樣
「G佬負責全部的3/7再減去6位空姐，湯姆大負責其餘的空姐剛好是總數的5/8，請問一下G佬和湯姆大所管轄的空姐數比為何？」
由於「湯姆大負責其餘的空姐剛好是總數的5/8」，即代表G佬負責的空姐為「全部的3/8」
因此G佬和湯姆大所管轄的空姐數比為 3/8 : 5/8 = 3 : 5

線性代數 國文版 :(